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兒童在成長的過成中,要不斷學習和提升自己的社會能力,它折射出一個人的智慧與才能,更能幫助一個人敲開成功之門。社會能力是人生成功的資本,兒童學習一些社會知識,才能提高綜合素養(yǎng),成為受人歡迎的人。本書是針對兒童設計的社會能力培養(yǎng)手冊,全面、系統(tǒng)地歸納闡釋了兒童必須懂得和學習的禮儀常識,內容包括懂禮貌、與人溝通、融入集體生活

《居家篇:在家里》是一本關于居家安全的互動玩具書，書中以孩子在家中易發(fā)生的安全為主題，為孩子提供全新的閱讀體驗，讓我們家長關注的安全問題，用輕松好玩的方式，潛移默化的傳達給孩子。

《幼兒園繪本教學實務》共有五個章節(jié)：首章為繪本教學概述，旨在讓學生對繪本在教學中的使用有一個初步的了解。第二章為繪本的選擇，旨在讓學生根據(jù)不同年齡段幼兒的特點，有針對性地選擇繪本。第三章為幼兒園繪本的開發(fā)與制作，旨在讓學生掌握如何利用本土材料開發(fā)與制作繪本。第四章為幼兒園繪本教學，旨在從理論視角，讓學生理解繪本在幼兒園

本書是《為了孩子，為了明天促進學前教育健康發(fā)展研究》的姊妹篇，主要內容為擴大學前教育高質量供給的政策研究課題組的集體成果。學前教育是終身教育的開端，在國民教育體系中具有重要的基礎性地位。新中國成立70多年來，學前教育從理念到實踐都經歷了深刻的轉變，學前教育事業(yè)也在轉變中不斷發(fā)展，為保障兒童權利、促進兒童早期人力資本開發(fā)

本書涵蓋生長教育三大篇章，一系列激發(fā)興趣、富于探索、體驗感知、分享合作的活動由此展開。一是自主游戲篇。因地制宜，圍繞體育活動、戶外自主游戲、傳統(tǒng)游戲、室內區(qū)域活動、生活環(huán)節(jié)游戲等，進行游戲探索，汲取傳統(tǒng)游戲之精華，讓兒童在游戲中強健體魄、啟迪心智，提高生長的能力和本領。二是親近自然篇。有30多種動物的飼養(yǎng)區(qū)、200多棵

這是一套專為3-6歲兒童打造的數(shù)學啟蒙讀物,全套共3冊。本套以《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為編寫依據(jù),運用簡單三步法幫助3-6歲學前兒童認識100以內的數(shù),了解大小、多少、輕重、位置、圖形、統(tǒng)計、貨幣等知識,實現(xiàn)幼小無縫銜接,幫助孩子輕松進入小學�！度�步學數(shù)學1》以課前提示的內容為目標,以10

每一頁都充滿無窮的探索樂趣!寶寶們將在這本賞心悅目的雙語創(chuàng)意紙板書中找到紅色的消防車、綠色的鱷魚、黑色的貓以及其他可愛有趣的東西。在尋找指定物品的時候,寶寶們不僅能通過自主翻頁、觸摸不同形狀的挖洞設計發(fā)展手部精細動作,還能提高色彩分辨能力、物品認知能力;形成初步的數(shù)量概念;并在游戲中自然學會英語單詞。

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