"本書主要基于機床電氣控制技術(shù)的工作實際需要編寫，按照項目和任務(wù)工單式模式編寫，教學內(nèi)容和任務(wù)工單與習題部分均按照活頁式教材模式編寫，主要介紹包括：三相異步電動機基本控制電路的安裝與調(diào)試、典型機床電路分析與故障排除、三菱FX3U系列的PLC基本指令的應(yīng)用、PLC順序功能與步進指令的應(yīng)用共6個項目。校企合作共同開發(fā)教材，

本書內(nèi)容包括：機械加工識圖基礎(chǔ)；金屬切削加工基礎(chǔ)；零件加工質(zhì)量及其檢測與控制；車削加工；銑削加工；刨削和插削加工；鉆削、擴削和鉸削加工；鏜削加工；齒輪、螺紋等其他切削加工；磨削加工；機械加工工藝規(guī)程制訂；機床夾具設(shè)計；裝配工藝；現(xiàn)代機械加工制造技術(shù)等。

本書主要內(nèi)容包括車削加工基礎(chǔ)，車削軸、套類零件，銑削加工基礎(chǔ)，銑削壓板，刨削加工，磨削加工六個項目，共19個任務(wù)，每個任務(wù)按“任務(wù)引入”“任務(wù)目標”“知識準備”“任務(wù)實施”“任務(wù)評價”“實踐經(jīng)驗”等環(huán)節(jié)展開，闡述了車工、銑工、刨工、磨工各項基本技能和職業(yè)素養(yǎng)要求。本書各任務(wù)均配有操作視頻，并以二維碼的形式嵌入書中，實用

本書是依托“機械制造”大類專業(yè)群建設(shè)教材的配套教材。以深化“崗課賽證”融通為出發(fā)點，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才實踐能力為立足點，基于“項目驅(qū)動，任務(wù)引導”開發(fā)的工作手冊式教材。本書自2008年作為校本教材開始實踐，旨在培養(yǎng)學生“做中學學中做”，為貫徹落實黨的二十大精神，本教材以愛國精神、最美精神、職業(yè)精神、工匠精神為思

本書分為7個項目，每個項目由若干個任務(wù)構(gòu)成，涵蓋了“電氣控制技術(shù)”和“可編程序控制器應(yīng)用技術(shù)”兩門課程的主要內(nèi)容，特色鮮明。項目一~項目三介紹了以低壓電器、典型控制電路、常用機床生產(chǎn)設(shè)備的電氣控制電路為主要內(nèi)容的電氣控制技術(shù)。項目四~項目七以西門子S7-1200系列PLC為對象，系統(tǒng)地闡述了可編程序控制器的功能、架構(gòu)與

本書緊密對接“智能制造工程技術(shù)人員”崗位標準和1+X“智能制造生產(chǎn)管理與控制”職業(yè)技能等級標準,以企業(yè)真實零件為載體,圍繞智能化加工展開,主要介紹了切削加工智能制造單元認知、工業(yè)機器人的基礎(chǔ)操作與自動上下料、機器視覺系統(tǒng)的調(diào)試、機床的基礎(chǔ)操作與自動化改造、切削加工智能制造單元的網(wǎng)絡(luò)通信與自動運行五個方面的內(nèi)容。本書在編

本書是全國中等職業(yè)學校電工類專業(yè)通用教材、全國技工院校電工類專業(yè)通用教材(中級技能層級)《常用機床電氣設(shè)備維修(第二版)》的配套習題冊，供中等職業(yè)學校、技工院校電工類相關(guān)專業(yè)師生選用。本習題冊內(nèi)容按照教材章節(jié)順序進行編排，覆蓋教材中的主要知識技能點，包括選擇題、填空題、判斷題、簡答題等多種題型，題型豐富，難易適中，可用

本書為全國中等職業(yè)學校電工類專業(yè)通用教材、全國技工院校電工類專業(yè)通用教材(中級技能層級)，由人力資源社會保障部教材辦公室組織編寫，供中職院校、技工院校電工類相關(guān)專業(yè)選用。本書的主要內(nèi)容包括：CA6140型車床電氣控制線路的維修、Z37型搖臂鉆床電氣控制線路的維修、M7130型平面磨床電氣控制線路的維修、X62W型萬能銑

本書共分為4章：數(shù)控車床編程與操作，數(shù)控加工中心的自動編程與操作，鉗工技術(shù)實訓，3D打印。全書既包括傳統(tǒng)金工實習中的鉗工操作，也包括現(xiàn)代機械加工中的數(shù)控車床、數(shù)控加工中心和3D打印。

本書在編寫過程中始終與機械設(shè)計與制造等裝備制造大類專業(yè)崗位能力和專業(yè)課程需求緊密銜接，以職業(yè)能力為本位，以核心知識為中心組織教學內(nèi)容。通過典型案例的應(yīng)用構(gòu)建相關(guān)理論知識體系，培養(yǎng)職業(yè)能力，并融合相關(guān)職業(yè)資格證書對知識、技能和素養(yǎng)的要求，以突出高等職業(yè)教育的特色。本書共九章，主要內(nèi)容包括金屬切削基本定義、金屬切削刀具材料