啟功先生談學書法為什么要臨帖：“所謂臨帖，就是以碑帖或別的法書為榜樣，來對照著摹仿、練習，它是學習書法的必由之路。任何一種藝術，都有其本身固有的法則和規(guī)律，都有表現(xiàn)其藝術效果的技巧和方法。因此，在臨帖時既要動手又要動腦，特別要注意分析、研究法帖在結字和用筆方面的特點和規(guī)律�！北緟矔ㄟ^將啟功先生的臨帖作品和古人原帖進行
《印象莫奈》是一本繼梵高后光體團隊編著的藝術大師典藏系列讀物�？藙诘隆つ�，出生于法國巴黎，法國畫家，被稱為“印象派領導者”，是印象派代表人物和創(chuàng)始人之一。其代表作有《日出·印象》《麥草垛》《魯昂大教堂》等，晚年創(chuàng)作了大型組畫——《睡蓮》系列。本書稿是大師莫奈的全集，滿滿當當600多頁內(nèi)容2500多幅畫作，完整介紹了印
教材，本書包含品牌字體設計基礎知識、品牌字體設計的實踐應用、品牌字體設計案例欣賞等內(nèi)容。以基于工作過程的典型設計項目為例，從工作過程中經(jīng)常使用的字體設計入手，分別在每個章節(jié)中融入字體設計基礎知識，讓學生在設計制作字體中掌握必要的技能，即讓學生在做中學、在學中做。字體設計最終目標是為塑造更好的品牌形象，因此冠以“品牌”概
本書以時間為順序，自魏晉始，跨越唐、五代、北宋、南宋、元、明、清等朝代，遴選中國古代繪畫史上具有代表性的二十余幅畫作，將畫作的細節(jié)、書畫家的情感思想及創(chuàng)作背后的歷史故事細致呈現(xiàn)。作者在敘述過程中引經(jīng)據(jù)典，多處引用史實資料，讓歷史人物及相關事件真實生動起來，也讓讀者更有身臨其畫的感覺。例如在《韓熙載夜宴圖》里，畫卷中韓熙
書稿是上海高級教師、上海市美術家協(xié)會會員金雯老師三十多年的教學研究經(jīng)驗總結，旨在引導學生關注自然與社會生活，進行生活實踐的體驗；引導學生關注美學與形式語言，進行美學原理的體驗，實施體驗式少兒版畫教學法的研究。書稿從生活實踐及美學原理實踐入手，探討與少兒版畫教學法的互動關系，列舉了《我眼中的吳昌碩紀念館》《三星堆》《我的
白描（職業(yè)教育藝術設計類專業(yè)一體化教材）
《千字文》，紙本冊頁，每頁縱二十七厘米，橫十三點三厘米，現(xiàn)藏于臺北故宮博物院�？钍穑骸拔拇t每旦必書千文一卷。余此卷先后七年，紙成堆，墨成臼，無望矣。書道安得進乎？庚申昔日，其昌�！贝藘詴谌f歷三十八年（一六二〇），董其昌時年六十五歲。此作以顏楷為基調(diào)，用筆虛和，結字寬展，墨色秀雅，顧盼靈動。 《雪賦》，紙本長卷，楷
《送陳子齡會試三首》，紙本冊頁，小楷書，縱二十三點二厘米，橫三十六點三厘米，北京故宮博物院藏。劉九庵先生斷曰：此幅書法極盡澀拙之態(tài)，每一筆畫均似在牽掣中運行，絕無流動率意之痕，結構亦不求平整，看似散漫不經(jīng)，實寓險絕之勢，而又略帶行書法，按王寵楷書的風格變化，當為其晚年所書。 《游包山集》，紙本，縱二十一點六厘米，橫三
《黃庭經(jīng)》，紙本手卷，縱二十六點五厘米，橫四百八十五點四厘米，故宮博物院藏。此作用筆精到而不失清靈爽利，楷法謹嚴而不失圓活飄逸，絕無板滯局狹之氣。取自王羲之《黃庭》《樂毅》，兼得唐人楷法，筆意流動，自得意趣。 《無逸》，紙本手卷，縱二十七點二厘米，橫七十七點四厘米，故宮博物院藏。書錄《尚書》之《無逸篇》全文。結構精嚴
《東坡記游》，紙本手卷，小楷書，縱十三點四厘米，橫二百六十九點六厘米，遼寧省博物館藏。該卷書錄蘇東坡記游九篇（《記承天寺夜游》《游沙湖》《游白書付過》《記游廬山》《記游松風亭》《儋耳夜書》《憶王子立》《黎蒙子》《記劉原父語》）�？钍稹肮镉习嗽率詹皆滤迻|禪寺書此，枝山祝允明”，為祝允明五十三歲時書寫。文彭跋曰：“我朝
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