每個(gè)孩子都不一樣！ 孩子自出生時(shí)起，就不是一張白紙， 基因會(huì)深刻影響孩子的大腦與行為方式， 深深影響孩子的社交能力、 情緒管理能力、自控能力， 高外向性的孩子需要大量的反饋， 高情緒性的孩子需要獨(dú)處的空間， 自控力差的孩子需要明確的規(guī)則， 只有了解孩子的天性，并實(shí)踐適合Ta的教養(yǎng)方式， 才能真正有效地減少親子間的誤解、

本書(shū)介紹的是感官的運(yùn)作不止視聽(tīng)嗅味觸五感，也不止人類(lèi)的感覺(jué)。作為身處研究一線的生物學(xué)家，作者利用感官生物學(xué)的新近發(fā)現(xiàn)，用生動(dòng)的筆觸和富有奇趣的案例，揭示了人類(lèi)如何與環(huán)境、與彼此進(jìn)行感覺(jué)交互，人類(lèi)又能從鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、甲殼動(dòng)物、蚯蚓乃至微生物的感覺(jué)生活中學(xué)到什么，并匡正了關(guān)于感覺(jué)的一些流俗看法。

本書(shū)顛覆了人們關(guān)于大腦和衰老的傳統(tǒng)認(rèn)知。大腦不僅不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而退化，還能隨著年齡的增長(zhǎng)愈加敏銳。從雕塑家米開(kāi)朗琪羅、文學(xué)家莎士比亞、音樂(lè)家貝多芬、舞蹈家瑪莎·格雷厄姆到打破游泳紀(jì)錄的百歲老人，鼓舞人心的案例比比皆是，“記憶大師”東尼·博贊和國(guó)際象棋特級(jí)大師雷蒙德·基恩鼓勵(lì)讀者使用元積極思維，打破“越老越糊涂”的負(fù)

[英]愛(ài)麗絲·羅伯茨/著 愛(ài)麗絲·羅伯茨是一位人類(lèi)學(xué)家和解剖學(xué)家、電視節(jié)目主持人、作家，伯明翰大學(xué)教授。她在BBC第二頻道主持一系列有關(guān)人類(lèi)進(jìn)化的節(jié)目，包括《奇妙的人類(lèi)旅程》《我們的起源》和《史前尸檢》等。她也出版過(guò)許多科普書(shū)籍，包括《BBC人體如何工作》《DK人類(lèi)進(jìn)化圣典》等。羅伯茨教授現(xiàn)與丈夫和兩個(gè)孩子居住在英格

本教材作為高職智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專(zhuān)業(yè)教材，堅(jiān)持“以賽促進(jìn)、以賽促學(xué)、以賽促培、以賽促練”的教學(xué)方式，以培養(yǎng)“養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)界精英”為核心，打造為老年人健康服務(wù)的特色教材。教材為典型的項(xiàng)目任務(wù)式，明確“知識(shí)目標(biāo)”“任務(wù)目標(biāo)”“情感目標(biāo)”。本課程要求學(xué)生掌握生命活動(dòng)的基本過(guò)程及其調(diào)節(jié)過(guò)程，掌握生理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能及用計(jì)算機(jī)多媒體完

我們一生當(dāng)中，偶爾會(huì)遇見(jiàn)意想不到的幸福，然而這些短暫的幸福不論如何是確確實(shí)實(shí)存在過(guò)的，足以抵抗風(fēng)暴與潮汐的侵襲，永遠(yuǎn)留存在記憶里。這些幸福都帶有啟示的作用：就在它們消失之后，我們才能真正感受到它們的必要性。就像被釘在醫(yī)院病床時(shí)，我們才能了解以往在城市里一個(gè)平常偶然的散步所代表的意義。這都是一些日�，嵓�(xì)卻意義深遠(yuǎn)的幸福：

《生命進(jìn)化史（增訂版）》是一部講述地球生命進(jìn)化的原創(chuàng)科普?qǐng)D書(shū)，為2020年《生命進(jìn)化史》三部曲的全新修訂再版。本書(shū)在初版基礎(chǔ)上增補(bǔ)十萬(wàn)余字，接軌前言科研科研成果，知識(shí)體系更加完善，演化脈絡(luò)更加清晰，主流觀點(diǎn)更為鮮明。 本書(shū)共包含十五章內(nèi)容，分為“從起源到登陸”“從陸地到天空”“從野性到文明”三大部分�！皬钠鹪吹降顷憽�

本書(shū)以“物我二分”“物我兼利”“物我合一”三個(gè)代表性觀點(diǎn)，將生態(tài)人類(lèi)學(xué)理論發(fā)展劃分為三個(gè)不同階段。即：從最初的文化與自然環(huán)境二元對(duì)立階段，發(fā)展到文化與自然環(huán)境之間有聯(lián)系的階段，再到人類(lèi)文化與所處自然環(huán)境合二為一的階段。生態(tài)人類(lèi)學(xué)引入中國(guó)后，經(jīng)過(guò)幾代學(xué)者的努力，逐漸形成了有中國(guó)特色的人類(lèi)學(xué)理論與方法體系。無(wú)論是在“經(jīng)濟(jì)文

全景看中華文明--一百萬(wàn)年古人類(lèi)

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