本書以《四庫全書》和《四庫全書總目》“小說家類”作為研究對象，對四庫“小說家類”的纂修史料進行全面、系統(tǒng)的搜集、整理，對纂修過程中的采進、篩選、編校、刪改、禁毀等相關(guān)問題進行探討，并比較研究《總目》的現(xiàn)存稿本、諸閣本、《四庫全書薈要》《四庫全書簡明目錄》和浙本、殿本《總目》“小說家類”提要，勾勒四庫小說觀念和著錄體例的

顧永新，1987年考入北京大學中文系古典文獻專業(yè)，并相繼獲得該專業(yè)學士、碩士、博士學位。現(xiàn)為北京大學中文系、中國古文獻研究中心研究員、博士生導師，治學領(lǐng)域大體涵蓋中國經(jīng)學史與經(jīng)學文獻學。著有《歐陽修學術(shù)研究》和《經(jīng)學文獻的衍生和通俗化——以近古時代的傳刻為中心》，另有學術(shù)論文百余篇。

近些年來，學術(shù)界對于中國古典學的論證與討論越來越熱烈，尤其是今年教育BU批準中國古典學專業(yè)進入專業(yè)學科目錄，由中國人民大學國學院承辦，這一舉措更加引起各界的廣泛關(guān)注。有鑒于此，編者動手編纂了《中國古典學年鑒》一書，希望借助此書，將中國古典學這一新的專業(yè)和未來人文學術(shù)研究新方向及時進行總結(jié)，同時也為未來的學科發(fā)展保留基本

本書精選了宗白華、朱光潛、林徽因、傅雷、沈從文等名家關(guān)于“美”這一主題的優(yōu)秀篇章，基本反映出20世紀上半葉中國學人對“美”和“藝術(shù)”的感悟與思考。也大致勾勒出前輩學人對“美”的認識軌跡，同時也為讀者呈上一席“美學的盛宴”。本書以讀者感興趣的形式將美學說明白、講透徹，選目精當，雅俗共鑒，主題全面，帶給讀者思想的震撼和美的

本書精選了梁啟超、梁漱溟、馮友蘭、章太炎、錢穆、李石岑、嵇文甫、朱光潛、史鐵生等名家具有代表意義的經(jīng)典篇章，從中可見中國哲學之精髓。同時詳盡地闡述了大師們對人生和世界的認知與理解。所選篇目雅俗共鑒、思想深邃，內(nèi)容充實而博大，極具思想性和可讀性。本書以讀者感興趣的形式將東方哲學的遠流及發(fā)展脈絡(luò)說明白、講透徹，選篇精當，雅

由于時代懸隔，幾經(jīng)書厄，兩晉南北朝流傳至今尚為全本的經(jīng)學文獻所剩無幾，兩晉南北朝各正史又無藝文、經(jīng)籍志，唯有《隋書·經(jīng)籍志》尚保存一些篇目。至清代輯佚學發(fā)達，學者于經(jīng)解、類書中勾稽爬梳，使得今人可以窺探部分亡佚文獻之一斑。同時，清人對兩晉南北朝正史藝文、經(jīng)籍志有所補修，在此基礎(chǔ)上對文獻書目進行統(tǒng)計、整理，亦可以展現(xiàn)當時

本書收錄章太炎先生1922年及1935年兩次具有代表性的公開講學記錄，較系統(tǒng)地展示國學的概貌，是國學愛好者及研究者了解國學的必讀之書。章氏一生講學不止，弟子遍及天下，在當代國學研究界的影響巨大。本書選入其中后期兩次具有代表性的國學講演之記錄，完整地再現(xiàn)了章太炎國學發(fā)展的脈絡(luò)，從國學之統(tǒng)宗，談到學術(shù)之系統(tǒng)，經(jīng)史儒之分合，

《國學評論》旨在反映當代傳統(tǒng)文化研究前沿，堅持“把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”，志在成為有理論、有考據(jù)、有史料意義的學術(shù)研究陣地。集刊擬設(shè)欄目五項：一、特約稿件：主要約請當代國內(nèi)外中華傳統(tǒng)文化研究名家稿件；二、國學研究：發(fā)表具有較高學術(shù)水平的傳統(tǒng)文化研究論文；三、國學書評：發(fā)表對新

《領(lǐng)導干部文化通識叢書》由北京大學教授葉朗主編、首都師范大學教授葉培貴策劃。本套叢書擬從國學經(jīng)典、詩詞歌賦、禮節(jié)禮儀、家風家訓、中國書畫、中西音樂等6個方面講述通識文化，以期提升領(lǐng)導干部文化藝術(shù)綜合素養(yǎng)、拓寬藝術(shù)視野。

《給孩子的國學通識思維導圖》是一套國學科普書，共有四個分冊，涵蓋歷史事件、經(jīng)典古文、常用成語和古詩詞等中國傳統(tǒng)文化知識，內(nèi)容豐富、圖文并茂。本書借助直觀形象的思維導圖對孩子進行國學啟蒙，脈絡(luò)清晰，生動有趣，同時配有文學常識名人故事歷史檔案等趣味知識拓展板塊，讓孩子在愉快的閱讀中學習國學知識，品悟中國傳統(tǒng)文化的源遠流長與