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本書根據(jù)高等職業(yè)教育建筑工程管理類專業(yè)人才培養(yǎng)目標，將相關(guān)職業(yè)標準內(nèi)容及要求有機融入教材內(nèi)容中，推進書證融通、課證融通，以專業(yè)知識和職業(yè)技能、自主學習能力及綜合素質(zhì)培養(yǎng)為課程目標。主要內(nèi)容包括建筑工程資料整理基礎(chǔ)工作、建設(shè)單位工程資料整理、監(jiān)理單位工程資料整理、施工單位工程資料整理、工程資料的信息管理系統(tǒng)等。本書可作為

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本書從創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，以知識賦能相關(guān)理論和方法為基礎(chǔ)和手段，挖掘、提取和開發(fā)工程檔案管理活動中隱含的必需技能、訣竅和專業(yè)知識，對其知識賦能體系的多要素、多維度特征進行闡釋和解讀；基于創(chuàng)新驅(qū)動建設(shè)要素，以“工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新、數(shù)智技術(shù)創(chuàng)先”為典型性應(yīng)用場景案例，通過實地調(diào)查和訪談?wù){(diào)研，構(gòu)建了以知識全活動為核

本書主要從以下四個方面展開檔案數(shù)據(jù)管理與長期存儲的研究：第一，對存儲介質(zhì)耐久性進行詳細分析，明確了哪些存儲介質(zhì)適合長期保存，為檔案數(shù)據(jù)長期保存存儲介質(zhì)的選擇提供了重要的參考依據(jù)。第二，從管理策略和技術(shù)策略兩方面提出檔案數(shù)據(jù)長期保存策略。本書提出了檔案數(shù)據(jù)長期保存的框架，明確檔案數(shù)據(jù)長期保存策略包括戰(zhàn)略規(guī)劃、管理策略和技

本書共分為九章。第一章為檔案學發(fā)展研究；第二章為檔案的收集與鑒定；第三章為檔案信息化建設(shè)工作；第四章為檔案信息管理與服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)；第五章為檔案信息化人才建設(shè)；第六章為檔案信息化保障體系建設(shè)；第七章為檔案信息化安全管理；第八章為大數(shù)據(jù)環(huán)境下檔案管理與服務(wù)創(chuàng)新；第九章為信息化時代下高校檔案信息管理工作。

本書是一本研究檔案管理信息化創(chuàng)新的書，分為六章。第一章主要對檔案管理的基本內(nèi)容進行介紹，包括檔案管理的性質(zhì)和特點、檔案管理的內(nèi)容與范圍、檔案管理的基本原則、檔案管理的機構(gòu)及職能、檔案管理的標準化；第二章介紹檔案管理信息化建設(shè)，包括檔案管理信息化建設(shè)的原則、檔案管理信息化的技術(shù)應(yīng)用、檔案管理信息化的體系建設(shè)；第三章介紹檔

有效管理和充分開發(fā)北京奧運檔案，對于傳播奧林匹克精神、促進京津冀協(xié)同發(fā)展、講好中國故事、傳承人類共同遺產(chǎn)具有重要價值。本書綜合運用體育學、檔案學、社會學、管理學、奧林匹克、文化遺產(chǎn)、數(shù)字人文等多學科多領(lǐng)域的知識和方法，分析北京奧運檔案的內(nèi)涵與遺產(chǎn)價值，提煉北京奧運檔案管理與開發(fā)的成熟經(jīng)驗與“中國特色”，剖析北京奧運檔案

本書是全國科學技術(shù)名詞審定委員會審定公布的最新版檔案學名詞，內(nèi)容包括：總論、文件管理、檔案管理、檔案文獻編纂、檔案保護、電子文件管理、歷史文書、中國檔案事業(yè)史、外國檔案事業(yè)史9部分，共1728條。每條名詞均給出了定義或注釋。這些名詞是科研、教學、生產(chǎn)、經(jīng)營以及新聞出版等部門應(yīng)遵照使用的檔案學規(guī)范名詞。根據(jù)全國科學技術(shù)名

本書從信息治理視閾的角度出發(fā)，圍繞檔案服務(wù)質(zhì)量優(yōu)化控制的基本認知問題開展論述，通過實證分析，采集了大量的相關(guān)數(shù)據(jù)，總結(jié)歸納了檔案服務(wù)質(zhì)量影響因素，并對影響因素具體引發(fā)了哪些方面的檔案服務(wù)問題進行了實證評價，構(gòu)建了科學的檔案服務(wù)質(zhì)量優(yōu)化控制問責制度，并提出了檔案服務(wù)質(zhì)量優(yōu)化控制的實現(xiàn)機制。