本書精選了逄增玉教授在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究領(lǐng)域發(fā)表的16篇代表性論文，分為上、下兩編，上編是對近百年文學(xué)史上的經(jīng)典性作家與小說文本進(jìn)行闡釋的論文，屬于經(jīng)典重讀，主要圍繞作家的思想與創(chuàng)作機(jī)制、創(chuàng)作道路與業(yè)績、作品主題和人物、敘述視角與小說詩學(xué)等進(jìn)行闡釋；下編是對現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與文藝史上的一些現(xiàn)象，特別是現(xiàn)當(dāng)代東北文學(xué)與文藝的風(fēng)

劉師培既承家學(xué)，益自發(fā)舒，著述宏富，成為生活在十九、二十世紀(jì)之交的一位學(xué)術(shù)奇才。本書撰成于1917年，劉師培始任國立大學(xué)教授。他在處理自漢末至宋、齊、梁、陳這一段文學(xué)的變遷史時，能夠相當(dāng)明晰地反映這個時期文學(xué)的風(fēng)貌和異貌。這不得不首先歸因于其褒場藻韻、推重美文的文學(xué)觀的適當(dāng)作用。其次，作為一位成熟的文學(xué)史家，他還相當(dāng)清

《十四朝文學(xué)要略》是劉永濟(jì)先生于1928年在沈陽東北大學(xué)講授中國文學(xué)史時的講義。該書是一部體例、結(jié)構(gòu)和見地均有特色的中國上中古文學(xué)史專著，主要梳理了自上古時代至隋朝的文學(xué)發(fā)展，共三卷二十余萬字，輔以充分的材料說明，對中國文學(xué)進(jìn)行了全面深入的探討。卷首敘論乃當(dāng)初編寫時為全書而設(shè)，并非專指十四朝。凡行文中遇有疑難或需解釋之

本書是為留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語言專業(yè)而設(shè)計和編寫的中國古代文學(xué)史教材，用于漢語言文學(xué)專業(yè)的外國留學(xué)生在三、四年級期間的學(xué)習(xí)，同時適合相關(guān)級別的基礎(chǔ)型、自修型同學(xué)的選修。本書第二版修訂，對內(nèi)容進(jìn)行了部分調(diào)整，對文字進(jìn)行了進(jìn)一步修改，使本教材更趨完善。本書的內(nèi)容分精讀與泛讀兩個部分：兩個課時以內(nèi)的內(nèi)容是課文、作品，也就是精讀的內(nèi)容

本教材是在《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》1994年第一版（黨秀臣主編）和2011年第二版（李繼凱、趙學(xué)勇、王榮主編）的基礎(chǔ)上修訂而成。內(nèi)容全面，除緒論外，共29章，不僅包含了20世紀(jì)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的主要內(nèi)容，還對發(fā)展到當(dāng)下的新世紀(jì)文學(xué)進(jìn)行了介紹，同時還涉及臺港澳文學(xué)。修訂本在尊重原教材的基本內(nèi)容和敘述風(fēng)格的基礎(chǔ)上，根據(jù)時代和學(xué)術(shù)的

中日韓為代表的東亞兒童文學(xué)與西方兒童文學(xué)的發(fā)生土壤及發(fā)展環(huán)境不同，彼此之間存在很多的共通性與聯(lián)系性。本著作導(dǎo)入“東亞認(rèn)識論”，圍繞二十世紀(jì)二三十年代左翼文學(xué)思潮影響下的東亞兒童文學(xué)展開討論，以求更好地廓清東亞兒童文學(xué)與西方兒童文學(xué)之間的異同，明確東亞兒童文學(xué)身上所具有的“主體性”特質(zhì)�；�于時代背景及所處的“兒童文學(xué)場”

該書以“描述江西文學(xué)概貌、展示江西文學(xué)成果、盤點(diǎn)江西文學(xué)得失、探尋江西文學(xué)律動”為宗旨，對年度江西小說、散文、紀(jì)實(shí)文學(xué)、詩歌、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、影視文學(xué)、戲劇文學(xué)、文學(xué)理論與批評、地市文學(xué)活動等情況進(jìn)行梳理、研究，并開設(shè)各種專欄對年度江西突出的文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行集中深入的探討�！督�西文情報告》即時連續(xù)追蹤江西文學(xué)現(xiàn)狀，忠實(shí)記錄江西文

中華文學(xué)史料學(xué)學(xué)會是目前整個中國文學(xué)史料學(xué)領(lǐng)域，包括古代文學(xué)史料、現(xiàn)代文學(xué)史料、當(dāng)代文學(xué)史料、海外華文文學(xué)史料、文學(xué)理論史料、文學(xué)學(xué)科史料等方向在內(nèi)，唯一的學(xué)術(shù)團(tuán)體。當(dāng)下學(xué)界對史料日趨重視，但暫時還沒有以文學(xué)史料為辦刊重點(diǎn)的刊物，本刊的出版將進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)會的影響力，添補(bǔ)學(xué)界在文學(xué)史料研究、考辯、鉤沉等方面的刊物空白。本

關(guān)中四先生指三原馬理、高陵呂柟、朝邑韓邦奇和富平楊爵。他們是明代弘正嘉時期的關(guān)中代表人物。本書側(cè)重于兩方面內(nèi)容：其一，梳理四先生的文學(xué)觀念及創(chuàng)作實(shí)踐；其二，探求學(xué)術(shù)與文學(xué)的交互影響，并試圖得出規(guī)律性的認(rèn)識。書稿首先從哲學(xué)史的角度簡明扼要地梳理了關(guān)學(xué)主張及流脈；提煉出大文學(xué)觀概念，以說明學(xué)者反對汩于詞章，提倡德行踐履為言

南北朝文學(xué)史是中國古代文學(xué)通史中重要的組成部分。本書上起劉宋，下迄隋代，共分為27章，對南北朝時期的重要作家、作品及各體文學(xué)演變進(jìn)行了細(xì)致描繪和深入分析，材料豐富翔實(shí),敘述準(zhǔn)確充分,力圖科學(xué)地、全面地評價作家、作品,從而闡明各種文學(xué)現(xiàn)象形成的歷史過程及其繼承和發(fā)展關(guān)系。本書兩位作者曹道衡、沈玉成先生，均是這個領(lǐng)域的著名