隨著護理理念的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，護理的工作內(nèi)容已由過去的簡單操作發(fā)展到生活護理、治療護理、心理護理、社會支持等多個層面。本書從基礎(chǔ)理論出發(fā)，詳細介紹了常見急癥、急危重癥及胸外科的護理方法與應用；概括性闡述了兒童與老年人這兩個年齡段人群的保健與疾病護理，著重探討了腫瘤患者的治療護理與安寧療護措施；分析闡釋了性傳播疾病護理與

本書分為兩大部分，第一部分精心挑選了護理人員必須掌握的28項核心護理技能操作，每一項操作都經(jīng)過精心設(shè)計，以確保讀者能夠系統(tǒng)、全面地學習和掌握。第二部分則是第一部分28項核心護理技能操作的評分標準。

為培養(yǎng)高質(zhì)量技術(shù)技能型養(yǎng)老服務(wù)人才，提升我國養(yǎng)老服務(wù)水平，《老年人基礎(chǔ)照護理論》為《老年人基礎(chǔ)照護技術(shù)》的相關(guān)技能操作提供理論支持，以任務(wù)為導向，全書共計約20萬字。本教材內(nèi)容貼近養(yǎng)老一線，教材編寫符合職業(yè)教育教學規(guī)律，以技能帶動知識的學習，為我國醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)提供理論支持。教材以案例引入、任務(wù)驅(qū)動

本書意在成為智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)學生技能學習與實踐應用的工具書和指南。本書編寫組基于學生專業(yè)理論掌握情況，按照先整體布局后局部各系統(tǒng)分述，將全書分為六大模塊，再由模塊細分為不同的課程、單元，由點及面逐次鋪展，以完整標準操作流程為最終落腳點。

本書全體編委經(jīng)過長期的臨床護理實踐，對臨床各專科常見多發(fā)疾病的護理常規(guī)進行了較為系統(tǒng)地總結(jié)，并結(jié)合近年來臨床開展醫(yī)療護理的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新方法，對原有的護理常規(guī)進行更新、補充和完善，使其更進一步貼近臨床、貼近患者、貼近護士。本書內(nèi)容上對臨床常見疾病護理措施作了系統(tǒng)介紹，條理清晰、內(nèi)容豐富、嚴謹科學、簡明規(guī)范，具有較強

本書介紹了手術(shù)室護理、血液透析護理、腫瘤疾病的護理、神經(jīng)內(nèi)科疾病護理、呼吸內(nèi)科疾病的護理、循環(huán)系統(tǒng)疾病的護理、消化內(nèi)科疾病的護理、頸部外科疾病的護理、乳腺疾病的護理、胸外科疾病的護理、肝膽疾病的護理、胃腸外科疾病的護理、婦產(chǎn)科疾病的護理、兒科疾病的護理等內(nèi)容。

本書從臨床實踐的角度出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學護理技術(shù)的新進展，構(gòu)建了以實用為核心的護理管理和護理規(guī)范操作體系，著重梳理了臨床常見疾病的護理評估、護理診斷、護理措施等系統(tǒng)的規(guī)范化護理思路，同時也介紹了疾病發(fā)展的病理生理、臨床診斷、治療方法等方面的內(nèi)容。

本書涵蓋了現(xiàn)代護理學的各個方面的內(nèi)容。對基礎(chǔ)理論知識到實踐操作技巧都進行了闡述。書中把臨床中的相關(guān)案例涵蓋其中，強調(diào)了護理與臨床的緊密結(jié)合，同時也強調(diào)了人文關(guān)懷在護理工作中的重要性。

護理管理學作為管理學在醫(yī)療護理領(lǐng)域的具體應用，在醫(yī)療服務(wù)體系中具有舉足輕重的地位。它不僅能夠優(yōu)化護理資源配置，提高護理工作效率，還能提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和患者滿意度。在本書編寫過程中，全面落實立德樹人根本任務(wù)，牢記“培根鑄魂、啟智增慧”囑托，不忘初心使命，堅持服務(wù)廣大師生，牢牢把社會效益放在首位。把提高教材質(zhì)量作為核心任務(wù)

本書由四篇組成，第一篇“總論”主要闡述緩和醫(yī)療概念、內(nèi)涵、核心要素與服務(wù)模式，居家照顧者在緩和醫(yī)療中的角色與定位，緩和醫(yī)療倫理基礎(chǔ)、困境與決策，緩和醫(yī)療法律涵義；第二篇“居家緩和醫(yī)療實踐指導”主要從溝通交流、癥狀居家管理、居家照護技能指導、居家舒適照護四個方面具體闡述，內(nèi)容涵蓋腫瘤病情告知、多方有效溝通交流，疼痛、呼吸