研究主要涉及要素市場扭曲下不同地域農(nóng)民收入增長與結(jié)構(gòu)變動,系統(tǒng)探究要素市場扭曲對不同地域農(nóng)民收入增長影響的時空演變特征、農(nóng)民收入增長地域差異的收斂性及深層次原因,探討要素市場扭曲對農(nóng)民收入增長的空間影響機(jī)制,挖掘不同地域農(nóng)民收入增長潛力。結(jié)合中國改革開放和農(nóng)村社會制度變革以及中國要素市場發(fā)展變革,研究要素市場扭曲下的不
我一輩子與農(nóng)業(yè)結(jié)緣,對農(nóng)業(yè)懷有特殊的情感,總覺得農(nóng)業(yè)不僅有田土山河、風(fēng)雨四季、生命奇跡,而且有人文故事、情感溫度、歷史積淀。因此一有時間和機(jī)會,我就想到基層、到農(nóng)村去跑一跑,實(shí)地了解各個地方不同的自然條件、種植傳統(tǒng)、民風(fēng)習(xí)俗……紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。尤其是搞農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,更是要在行
堅(jiān)持煙草農(nóng)業(yè)優(yōu)先發(fā)展,高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)是煙草行業(yè)落實(shí)中央鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,推進(jìn)煙葉產(chǎn)區(qū)鄉(xiāng)村振興的重要舉措。以品牌為導(dǎo)向的基地單元是煙草行業(yè)貫徹工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村方針發(fā)展現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)的主要方式,是現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè)的載體。本書以現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè)整縣推進(jìn)的襄城縣和宜陽縣兩縣基地單元作為主要研究對象和研究主體,對河南
本書是近年來作者研究土地資源政策問題中的一次集成嘗試,共5篇,16章,分別從土地供應(yīng)、土地儲備、土地閑置、土地資源利用等方面進(jìn)行了回顧和評價,從理論層面對當(dāng)前土地管理領(lǐng)域熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行分析和思考,并提出完善政策的建議。通過深入探索當(dāng)前土地政策創(chuàng)新面臨的問題、挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)全面深化改革中的土地政策創(chuàng)新。
十年磨一書,《品牌農(nóng)業(yè)4》是在品牌農(nóng)業(yè)三部曲的基礎(chǔ)上,以福來團(tuán)隊(duì)親身參與的上百例農(nóng)業(yè)品牌和企業(yè)(產(chǎn)品)品牌建設(shè)實(shí)踐為依托,立足中國特色,借鑒世界經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)創(chuàng)導(dǎo)中國農(nóng)業(yè)品牌建設(shè)的理論體系、戰(zhàn)略路徑、落地方法和實(shí)用工具。福來團(tuán)隊(duì)思想逆行,深刻反思、全面復(fù)盤、透徹了悟的*終成果,是品牌農(nóng)業(yè)三部曲的升級和升華,透析一個行業(yè)的痛
三農(nóng)問題是制約我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)實(shí)短板,改革開放以來,中央出臺了一系列解決三農(nóng)問題的方針政策,本書研究農(nóng)村基本經(jīng)營制度改革.反貧困制度和實(shí)踐,社會保障、教育等社會事業(yè)改革,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展,農(nóng)業(yè)保護(hù)和補(bǔ)貼制度,農(nóng)業(yè)市場化改革,增加農(nóng)民收入的實(shí)踐,完善村民自治制度,生態(tài)文明建設(shè)等領(lǐng)域的政策改革和實(shí)踐,總結(jié)農(nóng)業(yè)
基于關(guān)系質(zhì)量的特色農(nóng)產(chǎn)品品牌可持續(xù)性研究
農(nóng)地權(quán)利配置的機(jī)理路徑與對策研究
新時期我國糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)安全戰(zhàn)略研究
近年來,中國自上而下驅(qū)動了新一輪的鄉(xiāng)建,大批職業(yè)建筑師離開喧囂的城市,投入鄉(xiāng)村建筑的營造工作。何崴教授及其團(tuán)隊(duì)是較早一批進(jìn)入鄉(xiāng)村的建筑師,他們持續(xù)關(guān)注中國鄉(xiāng)村的現(xiàn)實(shí)問題,并帶著思考與探索精神完成了一系列令人矚目的鄉(xiāng)村規(guī)劃與改造項(xiàng)目,獲得了國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的高度認(rèn)可。在本書中,何崴教授從自身教學(xué)、研究和實(shí)踐出發(fā),總結(jié)了自己對