1970年于西安南郊何家村出土了1000多件唐代遺寶,分別藏在2個大陶甕和1個銀罐中,材質(zhì)包括金、銀、玉、陶等,做工精細,造型精美,藝術(shù)價值極高,多為唐代皇室的日常用品!痘ㄎ璐筇啤肥顷兾鳉v史博物館關(guān)于何家村窖藏文物展的相關(guān)圖片集。主要圍繞何家村遺寶中的65件(組)精品進行集中展現(xiàn),其中包括禁止出境的海內(nèi)孤品獸首瑪瑙杯
《東北日報》創(chuàng)刊于1945年11月,到1954年8月停刊,前后歷時近九年,真實見證和記載了這一時期的歷史巨變,在中國新聞發(fā)展史上占有重要地位。本書系統(tǒng)性地敘述了《東北日報》從出版到終刊幾個歷史時期的工作情況,同時介紹了《東北日報》進行批評和自我批評、堅持全黨辦報方針、辦好報紙《社會服務(wù)》、在實踐中培養(yǎng)干部和團結(jié)戰(zhàn)斗等優(yōu)
教材以現(xiàn)代市場營銷學(xué)理論為基礎(chǔ),融合出版學(xué)、傳播學(xué)等學(xué)科的相關(guān)成果,按照數(shù)字化營銷的概念理論、環(huán)境分析、營銷理念、營銷主體、營銷組合策略的邏輯架構(gòu),形成較為完整的出版業(yè)數(shù)字化營銷知識體系。本書定位為對傳統(tǒng)出版業(yè)營銷基礎(chǔ)理論知識的延承基礎(chǔ)上,對知識內(nèi)容的組織跨過基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)概念而直接進入到出版業(yè)數(shù)字化營銷的細化范疇。從概念、
“華夏傳播研究”是由廈門大學(xué)傳播研究所發(fā)起,是以探討傳播學(xué)中國化研究的旨趣,致力于建構(gòu)有中國話語,中國風格,中國氣派的傳播學(xué)理論體系,以建構(gòu)“華夏傳播學(xué)”為根本目標。本書是“華夏傳播研究”系列2024年的第一輯,也是整個系列的第十三輯。廈門大學(xué)傳播研究所將聯(lián)合河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院繼續(xù)在本書推出華夏傳播思想研究,華夏傳播
本書是一部匯聚作者多年深耕廣電與出版行業(yè)的個人論文集。這本書不僅收錄了作者在職業(yè)生涯中撰寫的論文精粹,深刻反映了其在廣電領(lǐng)域內(nèi)的探索、創(chuàng)新與積淀,而且還收錄了作者獨到的圖書評論,以及關(guān)于社區(qū)建設(shè)和統(tǒng)戰(zhàn)宣傳方面具有深邃見解的文章。書中,作者以其豐富的實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ),結(jié)合深厚的理論功底,對廣電行業(yè)的現(xiàn)狀與未來趨勢進行了鞭辟
全書分上下編,由10章組成。上編為“信息歷史學(xué)的客觀前提:歷史與現(xiàn)實”,主要通過對廣義/狹義的“社會信息化史”之脈絡(luò)還原和全景勾勒,來闡述信息史學(xué)賴以提出的歷史/時代背景、客觀條件。作者認為,“社會信息化史”是開展信息史學(xué)研究必備的“前提性研究對象”,對其脈絡(luò)有所厘清并加以掌握不可或缺。上篇分為四章:第一章,探討和闡述
本書稿是2021—2035年國家古籍工作規(guī)劃重點出版項目和全國少數(shù)民族古籍工作“十四五”規(guī)劃重點項目的階段性成果。書稿匯集近二十篇最新研究成果,內(nèi)容涵蓋西夏文、回鶻文、滿文、藏文等多種少數(shù)民族古文字文獻,學(xué)者對其中涉及中華文化的認同、少數(shù)民族古文字文獻所記載的多民族交往交流交融的歷史印記、少數(shù)民族語言文字受漢語漢字的影
本書采用理論建構(gòu)與調(diào)研分析相結(jié)合的方式,運用情報學(xué)、傳播學(xué)、教育學(xué)和社會學(xué)等多學(xué)科交叉研究的方法,既強調(diào)大學(xué)圖像資源利用行為的理論架構(gòu)與觀點創(chuàng)新,又結(jié)合實際進行現(xiàn)狀分析與對策研究。首先,深入了解大學(xué)生圖像資源利用行為的現(xiàn)狀。通過調(diào)研與人物訪談相結(jié)合的方式,調(diào)查大學(xué)生圖像資源利用行為的現(xiàn)狀,分析相關(guān)數(shù)據(jù)、案例,剖析大學(xué)生
如果我告訴你,花生可以讓你變得超級強壯,或者月球上發(fā)現(xiàn)了獨角獸,你會相信嗎?但愿不 會,因為這不是真的!在本書中,你將了解到:什么是虛假信息?虛假信息爆發(fā)式傳播時會發(fā)生什么?我們?yōu)槭裁磿嘈盘摷傩畔ⅲ?hellip;… 這是一本主題嚴肅、表現(xiàn)形式幽默的漫畫科普書,從兒童視角出發(fā),結(jié)合生動的卡通漫畫,給孩子
《實用小記者培訓(xùn)手冊》是一部面向中小學(xué)生的新聞采寫實操讀物。全書內(nèi)容分為你可能不了解的新聞知識做小記者這些素質(zhì)少不了小記者的采訪線索從哪兒來等十節(jié)側(cè)重點不同的課程,運用小讀者喜愛的、淺顯易懂的行文風格講授新聞知識與采寫實務(wù),以優(yōu)秀新聞作品作為案例,分析、歸納小記者的新聞采寫技巧,傳授實踐經(jīng)驗。本書可作為中小學(xué)生養(yǎng)成新聞