《生物概要（綜合自然科學(xué)基礎(chǔ)）》以教育部2000年3月發(fā)布的幼兒師范學(xué)校生物教學(xué)的教學(xué)大綱為主要依據(jù)，在保證生物學(xué)知識(shí)體系系統(tǒng)完整的同時(shí)又不限于大綱。依據(jù)《中小學(xué)和幼兒園教師資格證考試標(biāo)準(zhǔn)及大綱》精神以及幼兒園教師職業(yè)化發(fā)展的需要，力求教材內(nèi)容密切聯(lián)系社會(huì)、生活實(shí)際，體現(xiàn)現(xiàn)代生物的發(fā)展，為培養(yǎng)師范生的科學(xué)素養(yǎng)和從事幼兒
《科技英語(yǔ)閱讀實(shí)用教程/高校專門用途英語(yǔ)ESP系列教材》系統(tǒng)介紹科技英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)及科技文獻(xiàn)的閱讀技巧與方法，通過(guò)各種科技文體的閱讀實(shí)踐，使學(xué)生掌握常用的閱讀技能并達(dá)到一定的熟練程度。全書共12單元，每單元由3部分組成。第一部分“講座”，主要講解科技文獻(xiàn)的閱讀技巧和方法。第二部分“閱讀”，課文內(nèi)容突出中西方科技史特色，
《2頁(yè)紙圖解科學(xué)：以極聰明的方式，讓你三步讀懂科學(xué)》是一本關(guān)于科學(xué)的科普?qǐng)D書，獨(dú)創(chuàng)的“多維度看全”“關(guān)鍵點(diǎn)梳理”“一分鐘記憶”三步法，讓你輕松讀懂100個(gè)關(guān)鍵的科學(xué)概念。本書旨在探索簡(jiǎn)單的方法，來(lái)幫讀者理解并記住科學(xué)最具開(kāi)創(chuàng)性的概念，是非常值得閱讀的入門級(jí)科學(xué)科普?qǐng)D書。
為什么摩天大樓會(huì)在風(fēng)中搖晃？為什么你無(wú)法吹干凈書架上的灰塵？為什么肚子在猛摔進(jìn)游泳池時(shí)比跌在柔軟的墊子上更疼？為什么你能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸照片？無(wú)線電的原理究竟是什么？既然我們看不到原子，我們?cè)趺粗涝诱娴拇嬖冢俊兜匕逑碌脑印[藏在家中的科學(xué)》一書可以幫助你回答這些問(wèn)題。 本書以一種生動(dòng)有趣的方式，探索了日常生活中的
真實(shí)的大自然:給孩子一座自然博物館:1:陸地動(dòng)物（全6冊(cè)）
真實(shí)的大自然:給孩子一座自然博物館:2:陸地動(dòng)物（全6冊(cè)）
真實(shí)的大自然:給孩子一座自然博物館:昆蟲2（全5冊(cè)）
真實(shí)的大自然:給孩子一座自然博物館:園藝植物（全9冊(cè)）
真實(shí)的大自然:給孩子一座自然博物館:1:昆蟲（全4冊(cè)）
這是一套貼近家庭教育的自然與生命圖書，用神奇的1：1真實(shí)比例拉頁(yè)、高清的攝影圖片，展現(xiàn)大自然的奇妙與多元。全部系列共60本，其中本系列介紹了共8種有翼動(dòng)物，分冊(cè)主題分別有：喜鵲、鴕鳥、海鷗、蝙蝠、企鵝、老鷹、鶴和貓頭鷹。每?jī)?cè)書中都呈現(xiàn)出各有特色的生活方式，從這幾種鳥類的出生、攝食、成長(zhǎng)、防衛(wèi)、求偶、生養(yǎng)、死亡，帶孩子走
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