本書收集了記錄于中國海域的浮游生物種類，匯總了中國海域浮游生物種類名錄。本書總論綜述了中國海域浮游生物調(diào)查研究史、分類和多樣性，各論按習(xí)用的浮游生物學(xué)概念體系，將浮游生物研究對象分為藍藻類、硅藻類、甲藻類、金藻類、黃藻類、定鞭藻類、隱藻類、裸藻類、單細胞綠藻類、水母類、櫛水母類、多毛類、異足類、翼足類、枝角類、介形類、

腦科學(xué)前沿譯叢引進翻譯國際腦科學(xué)前沿研究成果，以期進一步推動我國腦科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)世界科技強國貢獻力量。譯叢由我國腦科學(xué)領(lǐng)域著名學(xué)者中國心理學(xué)會理事長李紅、北京大學(xué)麥戈文大腦研究所教授周曉林、北京師范大學(xué)心理學(xué)部部長羅躍嘉領(lǐng)銜翻譯。本書為譯叢的其中一冊，作者安娜?亞伯拉罕利用神經(jīng)科學(xué)的工具來揭示創(chuàng)造力這一廣闊而復(fù)

斯蒂芬杰古爾德是個熱衷于用數(shù)字說話、用圖形說理的生物學(xué)家，他用數(shù)字描繪出了一部波瀾壯闊的地球生命史。作者開宗明義，他認為，進步不過是一個基于社會偏見和心理期望的虛幻概念，生物從從低級到高級的變化并不是自然界的普遍規(guī)律，這種根深蒂固的思想本身就是以人出發(fā)的狹隘而自私的偏見。而所謂人類立于進步之梯的頂端，其實只是建立在社會

◆院士推薦！中學(xué)生物的入門預(yù)學(xué)讀物和課外擴展閱讀◆建立對生命科學(xué)最基礎(chǔ)的認識，從此埋下一顆科學(xué)、理性的種子◆拿起來就放不下的生命科學(xué)史話◆內(nèi)容豐富、妙趣橫生，推薦給對這個世界充滿好奇心的8-120歲的“少年”

近幾十年來，隨著人口的迅速增長和人類開發(fā)活動的日益加劇，全球海洋生態(tài)環(huán)境持續(xù)惡化，海洋生物多樣性遭到嚴重的威脅，并正以空前的速度消失。在過去的幾百年里，人類活動導(dǎo)致物種自然滅絕的速率比歷史上增加了１０００倍。海洋哺乳動物、鳥類、龜類等海洋生物面臨的滅絕風(fēng)險正急劇上升，漁業(yè)資源被徹底開發(fā)、過度捕撈或耗竭，珊瑚礁、紅樹林、

本圖譜調(diào)查覆蓋面廣、站位密度較高、考察指標較全面，對推動大連地區(qū)海洋漁業(yè)資源利用和促進海洋生態(tài)文明建設(shè)具有重要的意義。

本書共分為六章，根據(jù)長時間序列的莖柔魚生產(chǎn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以漁業(yè)氣候?qū)W為核心，開展物理海洋學(xué)與漁業(yè)資源、統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科交叉研究，評估氣候變化(太平洋年代際濤動、厄爾尼諾/拉尼娜、全球氣候變暖等)對東太平洋不同海域莖柔魚棲息地演變的影響，理解莖柔魚資源變動的本質(zhì)，為該資源的可持續(xù)利用和管理提供科學(xué)依據(jù)。

本書是野生動物和古生物藝術(shù)家查爾斯·羅伯特·奈特在1946年的同名經(jīng)典之作《千古生命史》當(dāng)之無愧的繼承者，兩位同樣以恐龍和其他史前動物的繪畫而聞名的作者，帶領(lǐng)我們踏上了一段難忘的旅程，了解地球上生命的進化過程。

本書的目的是將理論范式進行煥新和融合，將研究方法進行集成、應(yīng)用。全書分為理論篇、方法篇和案例篇。理論篇從生態(tài)安全、生態(tài)承載力、生態(tài)彈性概念的發(fā)展和內(nèi)涵演變進程入手，梳理關(guān)鍵理論和研究主題，提出以生態(tài)閾值和生態(tài)彈性煥新（而非替代）生態(tài)承載力和生態(tài)安全的定量評估預(yù)警。方法篇對生態(tài)承載力研究的傳統(tǒng)方法進行了簡單歸納，從歷史案

本書較全面地介紹了生命科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)研究及技術(shù),重點介紹了在各領(lǐng)域的具體應(yīng)用。內(nèi)容涉及基因工程、細胞工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程、酶工程與組學(xué),以及生命科學(xué)研究在農(nóng)業(yè)、食品、醫(yī)藥、能源、環(huán)境、材料和空間環(huán)境等領(lǐng)域的應(yīng)用。全書共分12章,每章附思考題,利于對章節(jié)內(nèi)容的理解。 本書可作為高等院校非生物學(xué)類專業(yè)學(xué)生通識課程的教