本書既可作為一本新聞通訊寫作之入門指南,同時也具備對新聞通訊傳媒更深入的探討與思考,可滿足不同層面讀者的需要。書稿共九講,內(nèi)容包括了解新聞與報道、記者與采訪對象、新聞采訪的工作流程、記者的訪問、記者的觀察等,始終貫穿新聞職業(yè)的本質(zhì)特征與要求,突出新聞采訪報道的當下性。既是作者的工作體會和經(jīng)驗總結,更是新聞寫作應遵循的規(guī)

本書旨在以大數(shù)據(jù)的應用為主要背景,充分考慮了當前移動社交媒體的前沿發(fā)展方向和不同的移動社交媒體類型,深入剖析了數(shù)據(jù)開放和隱私保護的具體悖論機制。這一悖論的核心在于數(shù)據(jù)開放程度和隱私保護程度究竟如何,并將其動態(tài)平衡作為研究結論。通過不同的維度闡釋了二者平衡的內(nèi)在屬性。全書通過大量實例使讀者理解當前企業(yè)利用數(shù)據(jù)和加強隱私保

《民國時期內(nèi)蒙古地區(qū)報刊研究》在大量縮微膠片和相關史料基礎上，對民國時期內(nèi)蒙古報刊歷史進行全面梳理，對主要報刊進行詳細分析，對報刊與當時社會互動關系進行深入探討。該書以《綏遠民國日報》《綏遠日報》《包頭日報》《內(nèi)蒙自治報》《內(nèi)蒙古日報》等報刊為重點，從稿件內(nèi)容、版面安排、廣告發(fā)行等方面進行分析比較，探索民國時期內(nèi)蒙古地

目錄學是中國古代的一個優(yōu)良治學傳統(tǒng)。古代士人、藏書家往往將所藏所購所閱之書，按經(jīng)、史、子、集四部分類，部次成編，并于每書下略置提要，述本書之要旨。然而，傳統(tǒng)目錄學發(fā)展至清中葉，受“西學東漸”的影響，尤其是19世紀后期西方圖書館模式的傳入，開始發(fā)生流變。在著錄分類、編纂體例以及學術功用等方面，晚清目錄學都突破了古典目錄學

公共圖書館創(chuàng)新服務模式與建設研究 公共圖書館作為文化知識的窗口和傳播平臺，在保障基層群眾讀書看報、參與公共文化活動等方面發(fā)揮了積極作用。進入新世紀，隨著科學信息技術的發(fā)展和移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，公共圖書館及其服務模式已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。在此背景下，本書在分析公共圖書館、公共圖書館服務模式、以及其與公共文化服務之間的內(nèi)在

全書以專題的形式整理新傳考研考試的知識要點，參考傳播學經(jīng)典著作、參考文獻等，再結合新傳考研的考試要點，提煉、整合成21個專題，共包括“考研基礎知識專題”與“考研熱點前沿專題”兩大部分，幫助考生橫向縱向地搭建知識體系。在考研基礎知識專題部分，每一章節(jié)由“匠圖·章節(jié)結構”、“匠心·章節(jié)提示”、“匠典·核心概念”、“匠說·重

新聞，反映并影響著世界和人們的生活。新聞的背后是什么?除了新聞本身，我們更應該看到什么?應該從中吸取什么樣的經(jīng)驗和教訓?這便是新聞評論存在的意義和價值。本書是作者作為一名新聞工作者對若干新聞事件和社會現(xiàn)象的看法與認識。正如作者所說一一用新聞評論和這個世界聊聊。聊些什么一一說事，聊理，長記性。不代替受眾思考，但引發(fā)思考，

本書是京師傳播文叢之一種。數(shù)字化、網(wǎng)絡化、移動化技術的普及，不僅將整個社會推向智能時代，而且還改寫了媒介生態(tài)環(huán)境。誰傳播、傳播什么、對誰傳播、如何傳播、傳播效果如何等傳播學的基本問題均面臨著重新思考、重新建構的挑戰(zhàn)。其中，元宇宙與深度媒介化健康信息設計與健康素養(yǎng)網(wǎng)絡數(shù)字痕跡與行為人機交互與社交線索全球化與數(shù)字治理等等待

本書主要基于新視角而系統(tǒng)研究群眾文化的建設與管理，首先闡述群眾文化的基礎知識、類型劃分，其次對群眾文化活動的組織、管理及輔導進行分析，后在公共文化服務體系、民俗學、新媒體等不同視角下研究群眾文化建設。本書結構清晰，內(nèi)容豐富新穎，歷史性與時代性有機結合，對促進新時期我國群眾文化的科學建設、繁榮發(fā)展以及推動中國特色社會主義

本書為作者的博士學位論文。本書探討中國文化語境下以社會化媒體為平臺的公共表達，剖析其表現(xiàn)、特點及存在問題，并挖掘它與社會變遷之間的復雜互動過程和意義，具有一定的理論和現(xiàn)實價值。主要內(nèi)容包括：一是傳媒公共性理論及其與公共表達的關系；二是社會化媒體格局及其參與公共表達的特點和社會價值；三是社會化媒體平臺公共表達的功效與困