本書闡釋了語文與生活教育的關(guān)系，并在一個個的案例中，體現(xiàn)語文中的生活教育，生活中的語文學習，并在實踐案例中反思，提出新的問題，帶給讀者對語文與生活教育更多的關(guān)注與思考，開展課程開發(fā)、學習方式、教學方式、評價方式等各類典型案例研究，提出風險預(yù)判和危機干預(yù)措施，研究語文教育“生活化”實踐成效最大化的機制和體制保障措施。

本書是“自然里的科學課”系列中的一冊,針對小學四年級上學期,匹配新課標的教學內(nèi)容。主要內(nèi)容涉及物理、化學、生命科學等領(lǐng)域,具體包括12個主題,即身邊的能量、探秘超能黏液、熱血彈彈球、神奇的小室、人類的階梯、病毒與醫(yī)療等等。均通過小雪鸮的角色進行實驗和探索,能夠引起小孩子的興趣,教會他們自然科學知識。

“自然里的科學課”其中一冊,本冊包括4個單元12個主題,如無力不運動、摩擦神燈、看不見的手、可愛小憨憨、奇妙的昆蟲、從鱗甲到霓裳、藍色芭蕾舞、春秋知冷暖、時間的意義、凈空小衛(wèi)士、光榮升旗手、中國加速度等,內(nèi)容設(shè)置很好地匹配了《新課標》的教學內(nèi)容,每個主題活動約需1個課時展開。編寫組還為了方便教師教學,提供了相關(guān)培訓、相

我?guī)е�欣喜之情和敬佩之意，一氣讀完劉明蓉老師的書稿《語文教育的踐行與反思》。全書共六章，圍繞著當前語文教育諸多熱點和前沿性問題進行思考，并作了較為深入的討論。我相信，這些“反思”對廣大語文教育工作者，無疑會有極大的啟發(fā)意義。拜讀劉明蓉老師集腋成裘完成的書稿，我有以下幾點感受：首先，作者善于捕捉語文教育教學中的熱點、重點

在三點半王國里，有許多充滿挑戰(zhàn)的小任務(wù)�；顒有�偵探會帶著你去領(lǐng)任務(wù)，每一個任務(wù)都能讓你本領(lǐng)大增哦！本書包含“英語單詞創(chuàng)意畫”“英語繪本創(chuàng)作”“創(chuàng)編英語四季詩”等6個創(chuàng)意活動。

《創(chuàng)意玩轉(zhuǎn)三點半》是針對一、二年級語文、數(shù)學、英語、科學的全學科課后活動方案。每一個章節(jié)都讓孩子通過完成一項創(chuàng)意活動的方式，潛移默化地加深他們對知識點的理解。這些活動多種多樣，比如，發(fā)一條“家鄉(xiāng)美景朋友圈”（二上語文p64，圖1）。朋友圈誰都會發(fā)，但這本書會告訴你，一條優(yōu)秀的風景朋友圈，不但要圖文并茂，還要運用比喻、描

這是一套“作業(yè)變形記”，機械刷題不見了，枯燥練習消失了，每一道題目都成了故事，每一次做作業(yè)都像在逛游樂園；這是一組“創(chuàng)意探秘記”，文字可以裁剪，數(shù)字可以化裝，知識可以耕種，字母可以馴養(yǎng)，每一章都有懸念，每一頁都是驚喜；這是一部“成長歷險記”，有趣是你的翅膀，思考是你的靈魂，豐富多彩的生活是你翱翔的藍天，飛著飛著，你的視

每本書都有它的故事推進邏輯，本書對每本書的表達邏輯進行梳理，挑出能貫穿整本書的那條線索，設(shè)計有趣的思維導(dǎo)圖，讓你在每天的閱讀中，解決一個小問題，完成一項小探究。一本書讀完，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，在復(fù)雜的人物網(wǎng)中，你已經(jīng)挑出了最重要的那一條線索，并由此認識了書本里的眾多人物，了解了他們各自的特點，悄然完成了對整本書故事脈絡(luò)的

科學的閱讀策略，激發(fā)閱讀興趣，可視化的思維導(dǎo)圖，理清文章脈絡(luò)，注重實操，便于檢測，提高閱讀效率。每本書都有它的故事推進邏輯，我們會對每本書的表達邏輯進行梳理，挑出能貫穿整本書的那條線索，設(shè)計有趣的思維導(dǎo)圖，讓你在每天的閱讀中，解決一個小問題，完成一項小探究。一本書讀完，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，在復(fù)雜的人物網(wǎng)中，你已經(jīng)挑出了最

本書是五年級閱讀輔導(dǎo)教材，挑出能貫穿整本書的那條線索，設(shè)計有趣的思維導(dǎo)圖，讓你在每天的閱讀中，解決一個小問題，完成一項小探究。一本書讀完，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，在復(fù)雜的人物網(wǎng)中，你已經(jīng)挑出了最重要的那一條線索，并由此認識了書本里的眾多人物，了解了他們各自的特點，悄然完成了對整本書故事脈絡(luò)的梳理。