湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院堅(jiān)持乘承“商道酬勤，學(xué)思等行”的院訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，深入推進(jìn)課程思政進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)“四個(gè)自信”的入腦入心入行，教師充分用好課堂教學(xué)主渠道，突出“國(guó)家意識(shí)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、科學(xué)精神、三農(nóng)情懷”的農(nóng)商育大特色，使各類(lèi)課程與思想理論政治課同向同行、形成課程育人的“圈層效應(yīng)

本書(shū)就是以東北大學(xué)校園中的建筑為線索，將百年?yáng)|北大學(xué)的光榮歷史融入校園的一磚一瓦、一草一木，讓校園里的每一個(gè)風(fēng)物都成為文化傳承的載體，報(bào)歲月以歌。

本書(shū)記述的內(nèi)容上起1918年5月，下訖2023年4月，按照1918年國(guó)立沈陽(yáng)高等師范學(xué)校成立至1949年2月、1949年3月至1993年3月東北大學(xué)復(fù)名、1993年4月至2023年4月三個(gè)時(shí)段，劃分為三編。全書(shū)內(nèi)容按照年、月、日記載史實(shí)。

本書(shū)從德育教育工作基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)德育工作方法的創(chuàng)新及其路徑、德育機(jī)制與管理的創(chuàng)新進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)思想政治教育觀念創(chuàng)新、思想政治工作中心理念教育機(jī)制構(gòu)建、思想政治教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同育人路徑做了一定介紹；還對(duì)不同背景下思想政治教育創(chuàng)新、立德樹(shù)人視閾下德育工作與思想教育的創(chuàng)新做了研究。

本書(shū)共分七章，內(nèi)容包括：大學(xué)生與職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生自我認(rèn)知與職業(yè)傾向、大學(xué)生職業(yè)認(rèn)知與環(huán)境分析、大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展策略、大學(xué)生就業(yè)心里與就業(yè)準(zhǔn)備、大學(xué)生就業(yè)技巧與職業(yè)適應(yīng)等。

本書(shū)共分十一章，主要內(nèi)容包括：新發(fā)展格局下的職業(yè)生涯觀；探尋認(rèn)識(shí)自我；認(rèn)知外部職業(yè)世界；明確職業(yè)生涯定位；制訂與實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃；開(kāi)啟創(chuàng)業(yè)嶄新之旅；把握就業(yè)形勢(shì)與政策，保持良好競(jìng)爭(zhēng)力等。

本書(shū)概述了大學(xué)生清廉教育的內(nèi)涵、重要價(jià)值、基本原則和基本方法；總結(jié)了我國(guó)清廉教育的歷史經(jīng)驗(yàn)，包括中國(guó)古代、近代、現(xiàn)代的清廉教育的目的和作用、主要內(nèi)容、原則和方法等；分析了大學(xué)生清廉教育面臨的主要問(wèn)題與路徑選擇；闡釋了清廉是做人的本分、清廉是驅(qū)邪的“照妖鏡”、清廉是幸福的“護(hù)身符”，從而幫助大學(xué)生樹(shù)立馬克思主義清廉觀；從

本書(shū)主要針對(duì)在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)需要編寫(xiě)。全書(shū)分為十章，主要內(nèi)容包括職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)與商業(yè)路演、就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策、就業(yè)準(zhǔn)備、筆試與面試指導(dǎo)、就業(yè)程序與權(quán)益保障、職業(yè)適應(yīng)與成長(zhǎng)等。

本書(shū)以整體護(hù)理觀為指導(dǎo)、以護(hù)理程序?yàn)橹骶�，重點(diǎn)對(duì)神經(jīng)內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科等各科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理判斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施等進(jìn)行了介紹。

本書(shū)共十章，介紹了大學(xué)生思想政治教育的基礎(chǔ)理論、大學(xué)生思想政治教育機(jī)制研究、師資隊(duì)伍建設(shè)與管理、大學(xué)生教育理論創(chuàng)新研究、校園文化建設(shè)與管理、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)今大學(xué)生教育工作的借鑒意義等。