《2017廣東省現(xiàn)代漁業(yè)報(bào)告》內(nèi)容包括：（1）從漁業(yè)總體狀況、水產(chǎn)科研、推廣與教育、人才隊(duì)伍建設(shè)、漁業(yè)行政能力建設(shè)、漁業(yè)合作與交流等方面概述廣東漁業(yè)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀；（2）從水產(chǎn)品捕撈、水產(chǎn)養(yǎng)殖、水產(chǎn)種業(yè)、水產(chǎn)品加工、水產(chǎn)品流通、水產(chǎn)品價(jià)格與市場(chǎng)、水產(chǎn)品進(jìn)出口、休閑漁業(yè)、水生生物資源養(yǎng)護(hù)、漁病防控、水產(chǎn)品質(zhì)量安全管理等方

漁文化廣義而言是人類在漁業(yè)活動(dòng)中所創(chuàng)造出來(lái)額人與經(jīng)濟(jì)水生生物、人與漁業(yè)、人與人之間各種有形無(wú)形關(guān)系與成果。狹義而言，主要指人類在漁業(yè)活動(dòng)中所創(chuàng)造的精神財(cái)富的綜合�！吨袊�(guó)漁文化與休閑漁業(yè)》共分為十章，包括中國(guó)漁文化的基本概念、中國(guó)漁文化的歷史形態(tài)、中國(guó)海洋漁文化、中國(guó)江河湖泊漁文化、中國(guó)漁文化的民族形態(tài)、中國(guó)魚(yú)文化的符號(hào)

以漁業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)為生的人們，目前所面臨的自然災(zāi)害數(shù)量越來(lái)越多，強(qiáng)度也越來(lái)越大。大多數(shù)小規(guī)模漁業(yè)養(yǎng)殖戶和漁業(yè)工人都生活在發(fā)展中國(guó)家，往往會(huì)面臨各種各樣不同的、易使他們受到危害的問(wèn)題，包括糧食短缺、貧困、污染、環(huán)境退化、資源過(guò)度開(kāi)采、海上事故高發(fā)以及與工業(yè)化捕魚(yú)活動(dòng)發(fā)生沖突等。捕撈與養(yǎng)魚(yú)活動(dòng)的特殊性（比如位置特殊、易于暴

《中國(guó)三農(nóng)觀察（套裝上中下冊(cè)）》收錄的是作者在這20多年間除公文之外主要由個(gè)人自主選題所撰寫(xiě)的部分文稿，是他以不同身份在不同崗位上對(duì)基層和“三農(nóng)”工作所作的一些多方位、多層次、多角度、多側(cè)面的觀察與思考。這些文稿大部分曾在國(guó)家報(bào)刊發(fā)表，有的獲得了國(guó)家和中央級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，有的呈送中央及地方領(lǐng)導(dǎo)參閱，為決策提供了重要參考。

《新時(shí)代保障糧食安全的科技政策研究》介紹了我國(guó)糧食科技供給與需求狀況，回顧和評(píng)估了我國(guó)糧食科技政策體系、糧食作物育種國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、糧食生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步貢獻(xiàn)率等，并借鑒國(guó)際上糧食生產(chǎn)消費(fèi)典型國(guó)家和地區(qū)的糧食科技政策特點(diǎn)，提出新時(shí)代保障我國(guó)糧食安全的科技政策體系建議和前瞻性設(shè)計(jì)，以及促進(jìn)糧食產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈、創(chuàng)新鏈“三鏈”融合和維

鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)復(fù)興的關(guān)鍵在于傳統(tǒng)文化資源如何進(jìn)入當(dāng)代社會(huì)生產(chǎn)與日常生活領(lǐng)域，鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化元素如何轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代文化產(chǎn)品和服務(wù)，而創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才是推動(dòng)這種轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵所在�！秳�(chuàng)意設(shè)計(jì)與鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)復(fù)興》以海峽兩岸鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)復(fù)興為研究對(duì)象，從文化政策、鄉(xiāng)村規(guī)劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、非遺利用、文旅融合、新媒體傳播、區(qū)域品牌等不同角度，聚焦鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)的保護(hù)、

本書(shū)以國(guó)家實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為背景,圍繞廣西鄉(xiāng)村社會(huì)治理這一問(wèn)題中心,在提出社會(huì)治理現(xiàn)代化樣態(tài)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與增收、農(nóng)村起居安全、鄉(xiāng)村治理法治化等相關(guān)議題的基礎(chǔ)上，運(yùn)用實(shí)證的研究方法，對(duì)廣西縣鄉(xiāng)治理主體有效履職的動(dòng)力機(jī)制、精準(zhǔn)扶貧對(duì)農(nóng)村貧困文化的影響、廣西鄉(xiāng)村困境兒童的社會(huì)救助、廣西鄉(xiāng)村治理的習(xí)慣法利用、地方民俗文化融入鄉(xiāng)村

鄉(xiāng)村治理是鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容。國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出了“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、生活富裕、治理有效”的二十字方針。鄉(xiāng)村振興離不開(kāi)鄉(xiāng)村治理。只有有效治理、良性善治，才能帶來(lái)有條不紊的鄉(xiāng)村秩序，從而為推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，保護(hù)宜居生態(tài)環(huán)境，營(yíng)造文明鄉(xiāng)風(fēng)習(xí)俗，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕提供有力保障。本書(shū)稿從實(shí)施鄉(xiāng)村振興基礎(chǔ)提升鄉(xiāng)村治理

本書(shū)在“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”新發(fā)展理念的指引下，全面梳理廣西改革開(kāi)放40周年和自治區(qū)成立60周年發(fā)展歷程中，不同階段鄉(xiāng)村生態(tài)建設(shè)的狀況，直面廣西鄉(xiāng)村振興生態(tài)建設(shè)過(guò)程中存在的棘手問(wèn)題，系統(tǒng)性分析問(wèn)題的成因，提出廣西鄉(xiāng)村振興生態(tài)建設(shè)的目標(biāo)和對(duì)策。本書(shū)主要論述了廣西鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)的歷史與現(xiàn)狀，生態(tài)學(xué)理論及其在鄉(xiāng)村

教育之于國(guó)家和社會(huì)是一項(xiàng)奠基工程，一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步必須借助教育力量的推動(dòng)，教育對(duì)國(guó)家的政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳承與創(chuàng)新等方面產(chǎn)生著直接而深遠(yuǎn)的影響，而農(nóng)村教育作為國(guó)家教育的重要組成部分，對(duì)于國(guó)家和社會(huì)自然有著不可替代的作用。書(shū)稿聚焦廣西農(nóng)村教育整體發(fā)展現(xiàn)實(shí)，在厘清農(nóng)村教育基本概念和基本理論基礎(chǔ)上，對(duì)廣西農(nóng)村教育的