本書共八章,內(nèi)容包括:相關(guān)概念、敘事與新聞翻譯研究背景、敘事學(xué)與新聞翻譯的關(guān)聯(lián)、新聞敘事相關(guān)理論、新聞翻譯的敘事主體、新聞翻譯的敘事建構(gòu)策略、敘事學(xué)視域下新聞翻譯的實例、對于新聞翻譯與敘事的思考。
這是一本面向數(shù)字內(nèi)容服務(wù)相關(guān)專業(yè)、從業(yè)者及感興趣的學(xué)習(xí)者系統(tǒng)介紹有聲讀物平臺服務(wù)質(zhì)量評價理論及業(yè)務(wù)工作的圖書。本書立足中國有聲讀物平臺服務(wù)質(zhì)量提升,參照服務(wù)質(zhì)量評估研究范式,從歷史到現(xiàn)狀、從理論到實踐、從用戶價值到服務(wù)質(zhì)量,從服務(wù)質(zhì)量評估到優(yōu)化,深入淺出地梳理了中國有聲讀物平臺服務(wù)質(zhì)量評估和優(yōu)化的方方面面。圖書綜合運用
《信息組織》根據(jù)信息組織領(lǐng)域的實踐發(fā)展和研究進展,對信息組織和知識組織的方法、技術(shù)和應(yīng)用進行系統(tǒng)全面的介紹。信息組織的核心內(nèi)容從信息組織流程展開,主要包括信息組織概述、信息組織的基本原理、信息描述、信息標(biāo)引、信息組織實踐與應(yīng)用。通過第6章信息組織到知識組織的自然過渡,深入講解知識組織的核心流程與技術(shù),主要包括知識表示與
因書而美
一本書是如何做出來的?翻開本書,你將見證一本書從無到有的整個過程!本書以獨特的場景對話形式,展現(xiàn)了圖書誕生過程中的豐富細(xì)節(jié)和趣味知識,精彩多樣的場景變化讓讀者仿佛身臨其境,與作家、編輯和設(shè)計師面對面,一起展開頭腦風(fēng)暴,親自參與一本書的創(chuàng)作全過程! 本書作者貝基·戴維斯是一名資深童書編輯兼童書作家,她結(jié)合自
本書是國家社科基金后期資助項目圖書,從學(xué)術(shù)期刊定量評價重要的評價指標(biāo)與多屬性評價方法兩個視角開展研究。全書共八章,章是緒論,第二章是基礎(chǔ)理論,第三章和第四章側(cè)重指標(biāo)研究,同時為后續(xù)多屬性評價打下基礎(chǔ)。第五章至第八章是多屬性評價方法的相關(guān)研究,圍繞多屬性評價方法的幾個關(guān)鍵要素展開。該研究有利于加強學(xué)術(shù)期刊管理,提高辦刊水
本書共十章,內(nèi)容包括:檔案、檔案工作概述、檔案的收集、檔案的整理、檔案價值的鑒定、檔案的保管、檔案的檢索、檔案的提供利用和編研工作、人事檔案、檔案工作的現(xiàn)代化。
本書共九章,內(nèi)容包括:圖書館資源概況、公共圖書館資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代圖書館資源戰(zhàn)略管理、信息技術(shù)背景下的數(shù)字圖書館與數(shù)字信息資源、信息技術(shù)背景下的數(shù)字圖書館資源理論問題與評價、數(shù)字圖書館特色服務(wù)、數(shù)字圖書館服務(wù)鏈模式、數(shù)字圖書館個性化服務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用實踐、圖書館特色資源與服務(wù)發(fā)展創(chuàng)新。
本書共七章,包括高校圖書館學(xué)科化服務(wù)的產(chǎn)生與發(fā)展、創(chuàng)新高校圖書館知識服務(wù)建設(shè)、高校圖書館學(xué)科化服務(wù)管理、高校圖書館數(shù)字資源版權(quán)管理實踐等內(nèi)容。
本書內(nèi)容講述:張伯駒是中國近現(xiàn)代文化史上少有的文化奇人,集收藏鑒賞家、書畫家、詩詞學(xué)家、京劇藝術(shù)研究家于一身。該書以張伯駒收藏的國寶級書畫為脈絡(luò),講述這些鮮為人知的國寶背后的故事,以及張伯駒不惜代價、置生命于不顧以求保藏文物珍品的愛國熱忱。歷朝歷代的翰墨國寶,大都收藏在帝王將相、文人高士家,但今天,這些國寶不再是某個人