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本聚焦中國西部教育與發(fā)展研究,關(guān)注我國西部教育、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、歷史地理等各方面的重大問題。聚焦西部農(nóng)村教師專業(yè)資本與學(xué)生平等發(fā)展,西部教師效能感的中介效應(yīng)探析,西部鄉(xiāng)村教育扶貧的制度化進(jìn)程以及不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格下教師同事關(guān)系與師生關(guān)系研究。此外,特別探討了數(shù)字經(jīng)濟(jì)中國西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)效率的影響以及數(shù)字經(jīng)濟(jì)對我國西部地區(qū)物流業(yè)高質(zhì)量

本書征集陜西省各級(jí)政協(xié)委員口述親歷的十年,緊密結(jié)合其工作、生活經(jīng)歷,以這些當(dāng)事人、見證人、知情人所處區(qū)域、工作領(lǐng)域的發(fā)展變化為主要內(nèi)容,重點(diǎn)記述陜西省在脫貧攻堅(jiān)、高等教育高質(zhì)量發(fā)展、抗擊疫情、交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、廉政建設(shè)等方面所進(jìn)行的卓有成效的實(shí)踐。充分反映黨的十八大以來,在習(xí)近平總書記掌舵領(lǐng)航和黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,陜西

本書是南京大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)高級(jí)研究院文叢，分為上下兩卷。上卷分為兩大部分，第一部分“本土文脈”涉及中國歷史文化的諸多議題，從陳寅恪的“以文證史”的方法論，到宋出四大書的成因，從城市空間重構(gòu)的分析，到晚明南京的“國都記憶”；第二部分“域外人文”則多為跨文化交往或從中國看世界的思考，既有文化研究個(gè)案，又有思想史專題分析。下

2019年，“深圳市民文化大講堂”邀請了曲建、林江、茍利軍、王爽、吳學(xué)英、姚曉明、林家陽、張艷梅、朱奎、阮大仁、韓望喜、李山等51位優(yōu)秀專家學(xué)者，舉辦了52場深受市民喜歡的精彩講座。本書為講座文稿中精選出的19篇整理而成，包括先行示范區(qū)和強(qiáng)國城市、科學(xué)自然、文學(xué)藝術(shù)、傳統(tǒng)文化、教育與體育、經(jīng)濟(jì)與歷史等方面內(nèi)容。

2020年9月27日江西省圖書館新館正式開館以來,先后邀請了專家學(xué)者、社會(huì)名人蒞臨開講,以期傳播文化知識(shí),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,推動(dòng)全民閱讀�！囤M圖大講堂》便是摘錄參與講座的眾專家學(xué)者、文化名人的講座發(fā)言精華匯編而成的書稿。書稿匯集“贛圖大講堂”的品讀國學(xué)、科學(xué)普及、閱讀與欣賞、江西歷史文化、社科講堂、文化解讀等主題計(jì)16篇精

該書是甘肅省“十二五”出版規(guī)劃項(xiàng)目“隴上學(xué)人文存叢書”之一。包國憲,男,甘肅慶陽人,博士,教授,博士生導(dǎo)師,2004-2016年擔(dān)任蘭州大學(xué)管理學(xué)院院長,現(xiàn)任蘭州大學(xué)管理學(xué)院名譽(yù)院長。主要研究方向?yàn)楣芾韺W(xué)基礎(chǔ)理論、治理理論與公共政策、虛擬組織管理、政府績效管理和戰(zhàn)略管理等。參加國家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)并主持3項(xiàng),獲甘肅省社會(huì)科學(xué)

該書是甘肅省“十二五”出版規(guī)劃項(xiàng)目之一。何士驥(1893-1984),字樂夫,浙江諸暨人,文獻(xiàn)研究專家、考古學(xué)家。1925年考入清華研究院,畢業(yè)后在考古研究所及西北師范大學(xué)、北京大學(xué)、中法大學(xué)、北京師范大學(xué)工作,后任國立西北師范大學(xué)教授及主任。何士驥專攻中國文字學(xué)與考古學(xué),對南北響堂山石窟及其附近的石刻作了詳細(xì)的登記考