該教材緊密圍繞大學(xué)公共數(shù)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，針對“金課”兩性一度的要求，通過復(fù)習(xí)課嵌入課程思政元素，通過作者在教學(xué)實踐中表現(xiàn)性任務(wù)（編題、擇題和講題）中得到的資源，介紹大量數(shù)學(xué)新題型和先進(jìn)的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，對微積分中的數(shù)學(xué)文化和數(shù)學(xué)思想進(jìn)行通俗易懂又十分透徹的分析。教材以復(fù)習(xí)課講義的形式呈現(xiàn)，章節(jié)與傳統(tǒng)《高等數(shù)學(xué)》緊密結(jié)合，每

本書根據(jù)“以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度”的要求編寫，作為《高等數(shù)學(xué)》的配套習(xí)題冊，主要內(nèi)容包含函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、微分方程等。每節(jié)內(nèi)容主要從知識點歸納、典型例題、同步訓(xùn)練等方面展開，針對學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及未來發(fā)展需要，選用了典型的例題和習(xí)題，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)方法的實用性。本書注

《高等數(shù)學(xué)》課程是高等工科院校各專業(yè)學(xué)生的一門必修的重要基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程。本教材是依照國家教育部制定的高校高等數(shù)學(xué)教學(xué)基本要求，結(jié)合武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院人才培養(yǎng)計劃實際和課程思政項目要求進(jìn)行編寫。具體內(nèi)容包括：第一章，函數(shù)、極限與極限；第二章，導(dǎo)數(shù)與微分；第三章，中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；第四章，不定積分；第五章，定

這是一本學(xué)術(shù)類圖書，本書針對當(dāng)前高等數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，重點研究高等數(shù)學(xué)教育中的思維能力培養(yǎng)問題。對于極限、微分、積分等數(shù)學(xué)概念，更注重從概念的產(chǎn)生背景和建立過程來理解其深刻含義，從而不僅掌握計算，更能將其用于分析解決實際問題。主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)教育與高等數(shù)學(xué)教育教學(xué)分析、高等數(shù)學(xué)教育中的數(shù)學(xué)思維與思想、極限思想與方法、微分

等數(shù)學(xué)是高等職業(yè)院校各類專業(yè)的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等數(shù)學(xué)可以幫助學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本書依據(jù)現(xiàn)階段我國教育教學(xué)改革的需要，在充分總結(jié)高等職業(yè)院校一線教師教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫而成。本書共分為十章，主要內(nèi)容包括函數(shù)、極

本書根據(jù)高等數(shù)學(xué)的基本知識和思想，共分為三大章，涵蓋了極限、導(dǎo)數(shù)、微積分應(yīng)用、不定積分、定積分等。

本書分為函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，不定積分和定積分4章，每章包含理論內(nèi)容、實例應(yīng)用、本章小結(jié)、復(fù)習(xí)題、MATLAB數(shù)學(xué)實驗和拓展閱讀6個模塊。

本書包含8套碩士研究生管理類聯(lián)考真題及答案解析。

本書包含考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、解題技巧、訓(xùn)練試題及答案(多解、詳解)。

本書以數(shù)學(xué)文化的視角闡明了數(shù)學(xué)的思想、方法與文化意義，較詳細(xì)地介紹了大學(xué)數(shù)學(xué)課程中必修的微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計等數(shù)學(xué)內(nèi)容的發(fā)展史、哲學(xué)思想、方法與文化影響，旨在加深讀者對這些經(jīng)典數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解。以突顯數(shù)學(xué)課程思政的理念、數(shù)學(xué)思政課的實踐性、數(shù)學(xué)的哲學(xué)分析及數(shù)學(xué)的文化價值與文化影響力為特色。全書注重分析數(shù)學(xué)歷史事件對