本書是為適應(yīng)高職課程改革需要,以“必需、夠用”為原則,以滴定分析工作過程為主線,對傳統(tǒng)理論體系進行重構(gòu)整合,從而形成的具有職業(yè)化特點的模塊化創(chuàng)新教材。全書包括定量分析基礎(chǔ)知識、滴定分析基礎(chǔ)、滴定分析技術(shù)、稱量分析技術(shù)、常用分離技術(shù)與定量分析一般步驟五個模塊,14個學(xué)習(xí)單元。本書努力體現(xiàn)“淡化理論、強化實踐、突出能力”。
該字典以相關(guān)構(gòu)字元素及構(gòu)字成分作條目,條目下依英文字母順序列置相關(guān)英文單詞,并對所列每一英文單詞分解說明所含構(gòu)字元素、構(gòu)字成分及意義。列置條目約l090個,說明的英文單詞達(dá)3萬個,差不多涵蓋了化學(xué)化工中常用的英文單詞。該字典為化學(xué)工作者提供了既方便又實用的英語工具書,也為化學(xué)化工專業(yè)的學(xué)生提供了參考書。
《高等院校理工類規(guī)劃教材:基礎(chǔ)化學(xué)實驗》由基礎(chǔ)知識、實驗儀器和基本操作技術(shù)、基礎(chǔ)性和綜合性實驗、研究設(shè)計性實驗、文獻(xiàn)合成實驗以及附錄六部分組成。實驗儀器和基本操作技術(shù)部分以圖文的形式介紹化學(xué)實驗中常用儀器的用途、使用注意事項及規(guī)范操作技術(shù);基礎(chǔ)性和綜合性實驗圍繞容量分析、基本物性測定、無機物和有機物合成及天然物質(zhì)有效成
《燃燒實驗診斷學(xué)(第2版)》較系統(tǒng)地介紹了有代表性的燃燒實驗診斷技術(shù),并以光譜法為重點,包括一階彈性與非彈性散射法、三階非線性散射法以及光學(xué)發(fā)射與吸收法,著重講述了每種診斷技術(shù)的工作原理、測量方法、實驗裝置和應(yīng)用舉例,為讀者了解與應(yīng)用這些診斷技術(shù)提供了必需的基本知識!度紵龑嶒炘\斷學(xué)(第2版)》共12章,內(nèi)容涉及分子光
《普通高等院!笆濉币(guī)劃教材:物理化學(xué)簡明教程和實驗》介紹了物理化學(xué)中化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動力學(xué)的最基本的知識及其應(yīng)用,包括氣體的pVT關(guān)系、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、相平衡、化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)基礎(chǔ)以及相應(yīng)的物理化學(xué)實驗!镀胀ǜ叩仍盒!笆濉币(guī)劃教材:物理化學(xué)簡明教程和實驗》以狀態(tài)函數(shù)和動態(tài)平衡的概念為
王萍萍編著的《基礎(chǔ)化學(xué)實驗教程》包括實驗基本知識、基本實驗、綜合性實驗及附錄四個部分。實驗基本知識部分為化學(xué)實驗的基本要求,實驗室試劑(藥品)的使用規(guī)則,安全常識和防范措施,化學(xué)實驗素養(yǎng),常見的化學(xué)實驗室儀器的工作原理和操作方法;緦嶒灢糠忠罁(jù)實際教學(xué)精選了21個獨立的實驗,為簡單無機化合物的制備、分離提純和性質(zhì)鑒定
《面向21世紀(jì)課程教材:普通化學(xué)(第6版)》是在《普通化學(xué)》(第五版)基礎(chǔ)上修訂而成的,特別注意與目前高中化學(xué)新課程的教材內(nèi)容合理銜接,并盡可能向?qū)W生展示化學(xué)學(xué)科的全貌。 全書分9章。第1-4章以化學(xué)反應(yīng)基本原理為主線,分別介紹化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、水溶液化學(xué)和電化學(xué)的基礎(chǔ)知識,第5章介紹物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),第6-8章分
本書采用按官能團分章,基本反應(yīng)機理穿插于相關(guān)章節(jié)的編排體系,強調(diào)所學(xué)知識的完整性和連貫性。全書共15章:第1~11章介紹有機化學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論,第12~15章分別介紹與生命科學(xué)密切相關(guān)的糖類、脂類、氨基酸、蛋白質(zhì)及核酸等生物分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。 本書可作為高等院校醫(yī)學(xué)類各專業(yè)及生物、環(huán)境等專業(yè)的本科生教材,也可
本書分為七大部分,主要內(nèi)容包括:化學(xué)史與物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、化學(xué)與環(huán)境、化學(xué)與能源、化學(xué)與生命、化學(xué)與健康、化學(xué)與材料、化學(xué)實驗與現(xiàn)代分析測試技術(shù)。書中強調(diào)化學(xué)在人類生活中的作用以及化學(xué)對人類生產(chǎn)生活的影響,介紹化學(xué)的思維方式和解決問題的手段;減少描述化學(xué)的公式、方程式和分子式;引入實驗內(nèi)容和現(xiàn)代分析測試技術(shù)。本書適合新聞、
本書是根據(jù)高等職業(yè)教育《儀器分析》課程的基本要求和教育部《關(guān)于加強高職高專教育教材建設(shè)的若干意見》的有關(guān)精神,本著“基礎(chǔ)知識必需、夠用”、“突出應(yīng)用性”和“內(nèi)容先進性”的原則,在總結(jié)多年的課堂教學(xué)經(jīng)驗和社會實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合高等職業(yè)教育食品、工業(yè)分析專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)而編寫的,其在內(nèi)容體系上具有以下特色。1.突出