本書主要通過園所特色的介紹、課程發(fā)展的軌跡、藝術特色活動的實踐案例、經典課例的設計分享、幼兒園藝術大環(huán)境和班本化藝術活動區(qū)域的設計等多個層面和視角，立體呈現七色花藝術幼兒園藝術教育發(fā)展的研究歷程。本書共三大部分，第一部分整體介紹七色花的園所特色，包括藝術特色課程的行動研究與構建發(fā)展、師資隊伍建設、“藝術小沙龍”和“藝術

本書是講好中國高品質幼兒園發(fā)展故事、教師隊伍成長修煉的典范。本書從職責與使命（成長篇）、質量與發(fā)展（保教篇）、規(guī)范與優(yōu)化（管理篇）三個視角，以問題導向揭示園長辦園中的困難與疑惑，以故事講述學前教育高品質道路上的經驗與反思。既能使其更契合我國近三十萬園長群體的多種需要，為更多園長的專業(yè)成長提供良好的支持和幫助；也能夠為全

本書介紹了11-40的數的讀數、點數（包括10個一組數數），十位與個位上的數，數的分與合，數的加減乘除等內容。引導孩子通過與現實生活有關的應用題了解數的關系，訓練孩子對數的感知能力，幫助孩子了解簡單的四則運算。

“新加坡數學：思維啟蒙版”按照兒童大腦發(fā)育的規(guī)律設計游戲，針對3-6歲孩子具象化思維（CPA中的C階段）的特點，大量運用孩子熟悉的生活場景，主要以圖的形式設置內容，孩子即使識字量很少也能看懂。本書介紹了10以內數的點數，進一步了解數的比較與加減法（運用接著數、倒著數的方法），并引導孩子理解順序與位置的概念，掌握基本的加

本書介紹了顏色、形狀、度量衡（長度、高度、質量、容積等）、分類、圖形統計圖、時間等內容，通過數據分析培養(yǎng)孩子認知能力，并幫助孩子認識時間。

本書屬于學前教育改革與發(fā)展研究方面的著作，由學前教育概述、學前教育的性質、任務及目標、學前教育的基本原則、內容和方法、學前教育投入狀況的改革、學前教育管理改革、多元視角下的學前教育課程、多元視角下的學前教育質量研究、幼兒園與家庭、社區(qū)、小學教育的合作與銜接、當今學前教育發(fā)展趨勢等部分構成，全書主要研究學前教育的性質與任

近年來，我國幼兒體育事業(yè)在理論與實踐上取得一定突破，各地通過開展豐富、多樣與適宜的體育活動，使幼兒在體質、心理等各方面獲得良好發(fā)展。但幼兒體育事業(yè)目前仍面臨專業(yè)體育人才稀缺、科學標準課程相對匱乏、理論設計與實際操作脫節(jié)、幼兒體育器材種類單一等問題，亟需重視與解決。從2015年起，武漢體育學院體育科技學院招收學前教育專業(yè)

本書從幼兒一日生活出發(fā)，闡述幼兒園語言教育活動的理論和不同年齡階段幼兒的語言發(fā)展目標，圍繞幼兒園語言教育中的談話活動、講述活動、聽說游戲、文學作品和早期閱讀活動五種類型，分別進行了小、中、大班不同年齡段幼兒的100個語言教育活動案例的設計與組織。案例中包含活動方案、活動延伸(包含家庭指導)、活動資源(包含音視頻資料、多

本書基于上海市浦東新區(qū)金爵幼兒園陳敏園長及其團隊的幼兒園故事編講園本課程設計與實施課題研究實踐編寫。金爵幼兒園通過童話故事的研究，以故事編講辦園特色為媒介，重點提升幼兒的想象和聯想的水平，促進幼兒在故事編講興趣、方法、能力等方面的和諧發(fā)展，努力構建適合幼兒發(fā)展的園本課程。 本書呈現了金爵幼兒園5年的研究成果，包括小、中

本書包括；光彩、初心、砥礪、責任、擔當、奉獻、感動、求索、傳承、情懷。呈現了興華學前教育從建立到創(chuàng)建全市五星級幼兒園，到吸引了世界的目光，走過的三十年的奮斗歷程。