《普通高等學校稅收精品教材：中國稅制學習指導書》是一門理論性、政策性與實踐性都較強的課程，而且稅制內容既枯燥又晦澀難懂。因此，為適應有關人員更好地學習本門課程的需要，我們專門編寫了這本與教材配套的學習指導書。與《普通高等學校稅收精品教材：中國稅制學習指導書》一致，《普通高等學校稅收精品教材：中國稅制學習指導書》共分十四

本教材分為十一個實驗：前十個實驗結合作者現有的研究成果，利用中國的統(tǒng)計數據，進行專題分析；后一個實驗介紹利用MicrosoAccess來設計和實現關系型數據庫。本教材強調實驗課程的特色，偏重于操作技能的介紹，同時力求有一定的理論基礎，旨在培養(yǎng)和加強讀者理論分析與實際數據處理及分析的能力。各個實驗包括實驗目的、實驗內容、

本書結構安排如下：第一章至第四章介紹利用Excel進行財稅數據計算、作圖和統(tǒng)計分析的基本技能；第五章介紹利用EViews進行計量分析的基本技能；第六章為Panel模型分析的綜合應用：政府采購制度的績效評估。附錄一介紹（財稅）管理信息系統(tǒng)的基本知識；附錄二介紹（財稅）管理信息系統(tǒng)開發(fā)的基本要點，包括系統(tǒng)調查、系統(tǒng)分析、系

民國時期中國財政體制延續(xù)了清朝末年啟動的近代化改革，公共財政體制的構建日趨完善。這一時期學生研究環(huán)境相對寬松，中外學術交流空前活躍，與此相適應，中國財政理論迎來了它輝煌的發(fā)展期，達到中國近代以來所未有的新高度，初步構建了與近代市場經濟和財政體制相適應的財政學體系。本書按時序分民國初年、國民政府前期、抗日戰(zhàn)爭時期、國民政

本書具有以下特點：第一，本書初步構建了政府財政統(tǒng)計學理論體系。目前，我國還沒有出版過政府財政統(tǒng)計方面的專業(yè)論著。政府財政統(tǒng)計方面的知識散見于財政學、稅收學、國家預算管理等教材中。由國際貨幣基金組織正式公布修訂后的《2001年政府財政統(tǒng)計手冊》，為各成員國政府財政統(tǒng)計的表述提供了統(tǒng)一的規(guī)范和準則，也使我們構建財政統(tǒng)計學科

本書對清代財政政策與貨幣政策進行較為系統(tǒng)的研究，全書分作11章：第一章，作為導論，主要探討財政政策的制定與實施過程中的制約因素，并揭示政策的變異及其在不同情勢下對社會經濟的影響。第二章，作為學術史的回顧，對前此學者有關清代財政史的研究進行綜述和評論。第三章，作為不同歷史階段的個案，考察王朝建立之初財政政策的特征。第四章

隨著我國經濟體制改革和對外開放的逐步深化，隨著中國加入世貿組織，稅收在社會經濟生活中的地位和作用更趨日益重要，稅收已日益深入到人們經濟社會生活的*個方面，人們出就愈加迫切要求了解稅制內容，掌握稅制精神，學會正確運用稅法，熟練計算應納稅額等等。本書除了介紹稅收基本理論、基本要素外，更注重了理論與實際的結合，注重了稅收計算

本書內容除第1章緒論外，共分為兩大部分：第一部分是國際金融市場環(huán)境分析，包括第2章～第7章，分別介紹國際金融市場和機構、國際*市場、國際股票市場、外匯市場、外匯期貨和期權市場、互換交易市場；第二部分是國際投資融資管理，包括第8章～第14章，分別介紹國際直接投資、外匯風險管理、證券投資管理、現金管理、融資管理、資本預算管

近年來，我國政府的財政管理模式發(fā)生了重大變化，從中央政府開始自上而下推動建設的“金財工程”正在使各級政府的政務管理活動全面實現“電算化”。這不僅對財政專業(yè)人才應具備的技能和素質提出了更高層次的要求，也對我們傳統(tǒng)的財政學專業(yè)教學方法，尤其是以應用為特點的本科教學提出了新的要求。為了適應這一形勢的變化，從2006年初開始，

公共財政與民生問題密切相關,認識民生問題的現狀，把握財政與民生問題的契合點，進而從財政上找準支持民生的政策策略，是我國公共財政建設過程中一個十分重要的議題。本書內容包括財政與民生：文獻述評，財政與民生：一個基本分析框架，學有所教：全面提高民族素質，勞有所得：促進就業(yè)的財稅政策，病有所醫(yī)：公共財政視角下的醫(yī)療衛(wèi)生體制改革