《西方經濟學（宏觀部分）學習指導與習題集》的指導思想在于提高讀者的宏觀經濟思維能力，詳細歸納宏觀經濟學需要掌握的知識點，并注重從練習題中提煉方法，重點培養(yǎng)讀者利用經濟學思維、經濟學分析方法分析宏觀經濟問題的能力。 本書是與宋曉東老師主編的《西方經濟學（宏觀部分）》教材相配套的學習輔導用書，共10章，各章內容主要由提要

宏觀經濟學是現(xiàn)代西方經濟學的重要分支，重點考察國民經濟各有關總量的決定及其變動，包括經濟資源的利用問題、國民收入決定理論、就業(yè)理論、通貨膨脹理論、經濟周期理論、經濟增長理論以及財政與貨幣政策等。 為了適應高等教育改革的需要，宋曉東主編的《西方經濟學(宏觀部分北京航空航天大學網絡教育規(guī)劃教材)》在內容安排上突出理論與實

徐大偉編著的《新制度經濟學》是一部關于新制度經濟學的探索性教材，既致力于傳授當代西方的新制度經濟學學科體系知識，又融合了我國現(xiàn)實國情對于經濟制度改革以及社會發(fā)展進步的理論研究成果和實踐探索經驗。在介紹新制度經濟學學科體系產生、發(fā)展與演變的基礎上，系統(tǒng)地闡述了交易費用理論、現(xiàn)代產權理論、契約理論、企業(yè)理論、國家理論、制度

20世紀最重要的經濟學著作之一，在經濟學中的地位可以和凱恩斯的《通論》相提并論，是對古典經濟學的重大突破。熊彼特首先依據古典經濟學的靜態(tài)范式構建了虛構的“循環(huán)之流”。然后，熊彼特指出，發(fā)展是打破靜態(tài)體系的動力所在，而構成發(fā)展的兩個核心要素是企業(yè)家和貨幣（或者說信用）。發(fā)展就是企業(yè)家在信用的幫助下，成功地實施新組合，也就

現(xiàn)代經濟學的主要創(chuàng)立者亞當·斯密的《國富論》，被譽為“西方政治經濟學的《圣經》”“影響世界歷史的十大著作之一”，《國富論》全名為《國民財富的性質和原因的研究》，至今距它首次出版已有二百三十余年的歷史，距我國第一個中文譯本——嚴復譯的《原富》也已有一百多年了，然而時間卻把亞當·斯密的這部經濟學巨著打磨得愈加璀璨�！秶�富論

單向傳灌知識的方式，既不能引起學生閱讀的興趣，又不能提高學生對知識的掌握�！吨贫冉洕鷮W/科學版精品課程立體化教材·經濟學系列》將加入一些討論題、思考分析題和案例題，用編者與教師學生互動、教師與學生互動的方式，提高學生在知識傳播過程中的參與程度�！吨贫冉洕鷮W/科學版精品課程立體化教材·經濟學系列》共分十四章，主要內容包括

《道家經濟思想：起源、歷史和現(xiàn)代啟示》搜羅宏富，體例完備，略古詳今，頗多高見。西方的經濟學界，無論是亞當·斯密的自由經濟思想還是凱恩斯的政府干預主張，無論宏觀經濟學還是微觀經濟學，都主要是以人對自然的掠奪式開發(fā)為前提來闡述問題提出論點的。

本書提供了一個易于清晰而又系統(tǒng)把握新制度經濟學的理論框架。全書內容分為理論基礎、制度特殊理論和制度一般理論三個部分，系統(tǒng)介紹了新制度經濟學的交易費用理論、科斯定理、產權理論、契約理論、企業(yè)理論、國家理論、制度理論、制度變遷的動因理論、制度變遷的過程理論和制度變遷的影響理論等重要理論及其最新發(fā)展，配有大量習題和案例分析，

本書為“當代中國經濟學人”系列叢書之“韋森經濟學作品集”之一。作者把自己近年來從語言哲學的視角反思經濟學，尤其是社會制度的經濟分析的一些探索整理成冊，梳理自己對這一領域研究的認識。本書書名中的“社會制序”一詞，是近年來反思制度經濟學的問題時，界定出的一個概念，并在自己的著作及公開發(fā)表的論文中一直沿用至今。書中從語言哲學

《博學·經濟學系列：當代西方經濟學流派（第4版）》是一部介紹當代西方經濟學流派、評析當代西方經濟學思潮的通俗著作，內容所涉及的主要是20世紀30年代迄至90年代的西方經濟理論。 《博學·經濟學系列：當代西方經濟學流派（第4版）》用通俗易懂、簡明扼要的語言來評析、表達西方經濟學艱深的邏輯內涵和豐富的內容，將學術著作與實