鄉(xiāng)村教育在中國現(xiàn)代教育體系中占據(jù)著重要位置,肩負著鄉(xiāng)村教育發(fā)展使命的鄉(xiāng)村教師發(fā)展就成為了當前的重要議題。本書深入調(diào)查鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展困境,在此基礎上,從鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的角度,從理論到實踐,對于鄉(xiāng)村教師專業(yè)素養(yǎng)的構成、鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的路徑等問題開展深入研究。本書的研究具有獨到的學術和應用價值。本書的研究內(nèi)容分為理論篇
本書以教育部《教師教育課程標準(試行)》為指導,主要包括教育科學研究選題、教育研究設計、教育文獻收集與整理、教育研究資料分析、教育觀察法、教育調(diào)查法、教育敘事研究法、教育經(jīng)驗總結法、教育行動研究法、個案研究法、教育實驗研究法等內(nèi)容,努力反映江蘇省教師教育課程改革特點和特色,堅持教育科學理論與教育科研實務相結合,突出專業(yè)
本書注重中職學生成長階段的特點,幫助學生正確認識和處理在成長、學習、生活、娛樂和求職就業(yè)中遇到的心理行為問題,促進其身心全面和諧發(fā)展。全書共8章,包括走進職校,走近心理世界;我的青春我做主;良好人際,你我同行;美麗青春,自控自律;我的情緒我負責;求知路上,揚帆起航;休閑與娛樂;我的生涯我規(guī)劃等內(nèi)容。每個主題都圍繞當下學
上一版心理健康教育教材于2018年陸續(xù)出版,F(xiàn)根據(jù)有關新的形勢,對教材相關內(nèi)容進行修訂,出版新版系列教材:《心理健康教育讀本(第四版)》、《心理健康知識與案例分析與心理健康教育讀本(第四版)配套》、《心理健康成長手冊與心理健康教育讀本(第四版)配套》。上一版教材基礎較好,本次擬在上一版基礎上由原作者團隊進行修訂,對部分
. 《生命·實踐教育學研究叢書》系十四五國家重點圖書出版規(guī)劃項目、2021年度國家出版基金項目。該套叢書是首套論述和闡發(fā)創(chuàng)生于中國本土的教育學派生命·實踐教育學派創(chuàng)始人葉瀾教育思想的大型叢書,重在探討葉瀾如何以中國社會轉型時期的變革與發(fā)展為背景,以新基礎教育的實踐探索與理論研究為基礎,以創(chuàng)造
《生命·實踐教育學研究叢書》系十四五國家重點圖書出版規(guī)劃項目、2021年度國家出版基金項目。該套叢書是首套論述和闡發(fā)創(chuàng)生于中國本土的教育學派生命·實踐教育學派創(chuàng)始人葉瀾教育思想的大型叢書,重在探討葉瀾如何以中國社會轉型時期的變革與發(fā)展為背景,以新基礎教育的實踐探索與理論研究為基礎,以創(chuàng)造和重