1965年3月，我國第二顆原子彈核試驗的工作正在緊張進行，我作為核試驗生物醫(yī)學效應大隊中國科學院分隊的負責人帶隊踏上了西行的列車。兩個多月之后，我們圓滿完成了現(xiàn)場試驗任務，一批經(jīng)歷了核爆炸輻射的實驗動物被運回了北京。由此，中國科學院生物物理研究所參與的，長達20余年的核武器試驗核輻射對動物遠后期效應的研究任務開始了。為

電極過程動力學主要研究電極與電解質(zhì)溶液接觸形成的界面的基本物理化學性質(zhì)，特別是通過電流時這一界面上發(fā)生的過程——電極過程。本書由兩部分組成：第一部分（第一至六章）為基礎(chǔ)篇，主要闡述“電極／電解質(zhì)溶液”界面的基本結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、電極過程的基本動力學性質(zhì)、動力學參數(shù)的測定方法、控制步驟及研究方法等；第二部分（第七至十章）為應用

《21世紀高等院校教材量子化學：基本原理和從頭計算法(第二版下冊)》共有9章，第17章介紹二次量子化方法，第18、19章詳細介紹格林函數(shù)方法的原理、各種形式的格林函數(shù)及其某些應用，第20、21章分別介紹置換群的表示和線性變換群的張量表示，第22章介紹李群和李代數(shù)的基礎(chǔ)知識、表示理論以及在化學和物理中的一些應用，第23、

本書對物理化學核心理論體系及方法進行了較為深入的探討，并引入了物理化學學科的實際應用和前沿成果，主要內(nèi)容包括：熱力學靠前定律與熱化學、熱力學第二定律、多組分熱力學體系、相平衡、化學平衡、電化學、化學反應動力學、催化劑的選擇制備及應用、不同催化劑的催化作用、表面現(xiàn)象、膠體分散系統(tǒng)與高分子溶液、量子化學基礎(chǔ)、群論基礎(chǔ)和化學

應用燃燒診斷學

《物理化學實驗》分為上、中、下三篇，上篇是實驗相關(guān)知識，包括“致學生——物理化學實驗的課程要求和注意事項”“實驗數(shù)據(jù)處理與分析”和“科學數(shù)據(jù)分析與繪圖軟件在物理化學實驗中的應用”三章，第1章著重介紹了編者的物理化學實驗教學理念，第2章著重于誤差分析，第3章著重于Origin軟件的實用技術(shù)。中篇和下篇分別是基礎(chǔ)型實驗和拓

“3—6歲寶寶睡前成長故事：好習慣故事、好品德故事、好性格故事、好心態(tài)故事”是一套專為3—6歲兒童打造的彩圖注音版睡前故事書，分為《好習慣故事》《好品德故事》《好性格故事》《好心態(tài)故事》4個分冊。這套圖書精選經(jīng)典童話、寓言等趣味故事，長短適中，內(nèi)容既淺顯易懂，又富有啟發(fā)性，能充分激發(fā)兒童的好奇心和探索欲。每個故事都圖文

《中國化學催化技術(shù)發(fā)展史研究》是在廣泛收集檔案、內(nèi)部資料以及其他相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上，對我國化學催化技術(shù)發(fā)展歷程進行的初步研究。書中對我國化學催化技術(shù)的發(fā)展歷程進行了梳理，在掌握其總體發(fā)展情況的基礎(chǔ)上，選擇了煤液化技術(shù)等六項技術(shù)的發(fā)展歷程進行專題研究，最后對我國化學催化技術(shù)的發(fā)展特點進行了總結(jié)歸納，并分析了其特點形成的原因

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，物理化學實驗則是化學實驗的重要組成部分．也是高等學�；瘜W化工類專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課程。物理化學實驗課程在幫助學生掌握和運用化學學科中的基本實驗方法和技能，培養(yǎng)學生的科學思維能力、動手能力、分析和解決問題的能力以及數(shù)據(jù)分析和處理能力等方面具有重要的作用。 本教材主要內(nèi)容包括三大篇。其中，*篇

《物理化學實驗》為適應地方本科院校應用型人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型發(fā)展而編寫，實驗內(nèi)容兼顧基礎(chǔ)與綜合，注重與生產(chǎn)實踐和學科前沿相結(jié)合，旨在培養(yǎng)學生的應用能力和創(chuàng)新精神。全書由緒論、實驗部分、附錄和參考文獻四部分組成。實驗部分涵蓋了熱力學、電化學、動力學、表面與膠體化學共34個實驗，每個實驗后均有擴展實驗，以開闊學生視野，提高其主動思