本書共24個(gè)單元，每個(gè)單元一個(gè)主題、一篇文章，或是歷史人物或藝術(shù)家，如安妮·弗蘭克、巴赫、莫扎特、米開朗基羅、莎士比亞、達(dá)芬奇、牛頓、本杰明·富蘭克林；或是球類運(yùn)動，如曲棍球、足球等；或是西方國家或歷史的介紹，如歐洲、加拿大、英格蘭、挪威、俄羅斯、古羅馬等。通過了解西方國家、地理、體育、藝術(shù)、歷史人物及其對相關(guān)知識的認(rèn)

此套叢書的編寫基于以下要求：1.立足課標(biāo)，培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)在《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中提到，“語文課程致力于培養(yǎng)學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為學(xué)好其他課程打下基礎(chǔ)；為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成良好個(gè)性和健全人格打下基礎(chǔ)；為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展打下基礎(chǔ)”。因此小學(xué)語文核

《小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂新方法》是初等教育數(shù)學(xué)課的實(shí)踐總結(jié)性專著。作者在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)多年，具有豐富的教學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)。有效的課堂，是引導(dǎo)學(xué)生在質(zhì)疑、探究中學(xué)習(xí)新知，學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動的富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。課堂上教師要尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的個(gè)體需求，創(chuàng)設(shè)能培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力的氛圍，使每個(gè)學(xué)生

本套書由全國著名養(yǎng)成教育專家聯(lián)合編寫，把中華文化精神全方位融入各學(xué)段。共分九個(gè)年級，每個(gè)年級分上下冊，每冊八節(jié)課，圍繞每個(gè)年級所學(xué)課程以及學(xué)習(xí)能力、生活能力的提高而展開。本書為初一下冊，專為初一學(xué)生下學(xué)期用。本書體例為“導(dǎo)語”“故事在線”“名言伴我行”“我們在行動”“知識鏈接”“我的收獲”6個(gè)欄目。本書內(nèi)容積極，語言親

《養(yǎng)成教育》系列圖書由全國著名養(yǎng)成教育專家聯(lián)合編寫，按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則，圖文細(xì)膩，貼近生活，把中華文化的精神全方位融入一至九年級各學(xué)段，其核心目的在于激發(fā)青少年從小在內(nèi)心深處樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，培育健全人格，養(yǎng)成良好習(xí)慣，永續(xù)中華民族的根與魂，做堂堂正正的中國人。本套書共分九個(gè)年級

本叢書由全國著名養(yǎng)成教育專家聯(lián)合編寫，按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則，圖文細(xì)膩，貼近生活，把中華文化的精神全方位融入一至九年級各學(xué)段，其核心目的在于激發(fā)青少年從小在內(nèi)心深處樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，培育健全人格，養(yǎng)成良好習(xí)慣，永續(xù)中華民族的根與魂，做堂堂正正的中國人。本套書共分九個(gè)年級，每個(gè)年級分上

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本書由全國著名養(yǎng)成教育專家聯(lián)合編寫，按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則，圖文細(xì)膩，貼近生活，把中華文化的精神全方位融入一至九年級各學(xué)段，其核心目的在于激發(fā)青少年從小在內(nèi)心深處樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，培育健全人格，養(yǎng)成良好習(xí)慣，永續(xù)中華民族的根與魂，做堂堂正正的中國人。本套書共分九個(gè)年級，每個(gè)年級分上下

《養(yǎng)成教育》系列圖書由全國著名養(yǎng)成教育專家聯(lián)合編寫，按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則，圖文細(xì)膩，貼近生活，把中華文化的精神全方位融入一至九年級各學(xué)段，其核心目的在于激發(fā)青少年從小在內(nèi)心深處樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，培育健全人格，養(yǎng)成良好習(xí)慣，永續(xù)中華民族的根與魂，做堂堂正正的中國人。本套書共分九個(gè)年級

本套書共分九個(gè)年級，每個(gè)年級分上下冊，每冊八節(jié)課，圍繞每個(gè)年級所學(xué)課程以及學(xué)習(xí)能力、生活能力的提高而展開。本書為五年級下冊，專為五年級學(xué)生下學(xué)期用。本書體例為“導(dǎo)語”“故事在線”“名言伴我行”“我們在行動”“知識鏈接”“我的收獲”6個(gè)欄目。本書內(nèi)容積極，語言親切，學(xué)習(xí)與生活相統(tǒng)一，實(shí)踐與理論相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生成長。文化是