本書主要內容包括:緒論、細胞的分子基礎、細胞的結構與功能、細胞的生命活動、胚胎發(fā)育、遺傳與變異、生物的多樣性等。

本書根據我國近年高等醫(yī)藥院校對高等數學教學的需求，按照教育部非數學專業(yè)數學基礎課程教學指導委員會制定的“醫(yī)科數學教學基本要求”編寫。書中講述了微分學、積分學、常微分方程、概率論及線性代數方面的基礎知識，重點突出了基本概念、基本理論和基本微積分學計算方法。本書再版從生活中的具體問題入手，給出了一定數量的例題和習題，并用微

本學習指導與科學出版社出版的由羅亞玲、姚莉主編的教材《醫(yī)用高等數學》配套，全書共十章，每章五個板塊。在書的*后我們附上了教材中醫(yī)用高等數學常用的數學公式和數學名詞的漢英對照，以便學生在學習過程中使用。

《基于四重氫鍵和主客體化學的超分子組裝材料》圍繞四重氫鍵酰脲嘧啶酮(UPy）這一氫鍵基元及主客體化學作用單元，研究介紹了一系列新型復雜超分子體系，包括給受體動態(tài)〔2〕索烴的超分子自組裝、超分子聚合環(huán)一鏈平衡機理、氫鍵和主客體識別作用正交自組裝的主鏈線性超分子聚合物及網狀聚準輪烷，并對其機理和功能進行了深入的分析、探究。

《多巴胺基微納米材料在生物醫(yī)藥中的應用》對多巴胺基微納米材料在生物醫(yī)藥中的應用作了較為全面的總結。從介紹神經遞質多巴胺分子的基本特性開始，進而闡述受貽貝黏附蛋白啟發(fā)以多巴胺為前驅體制備聚多巴胺的機理及其影響因素；然后分別介紹幾種典型多巴胺基微納米材料的構建方法與調控策略，包括聚多巴胺納米粒子、核/殼結構、微膠囊、聚多巴

本書是依據全國醫(yī)藥類專業(yè)醫(yī)學物理實驗課程教學基本要求，充分考慮醫(yī)藥類各專業(yè)特點，在多年教學實踐及教學改革基礎上編寫而成的。其編寫特點是在保證物理實驗學科系統(tǒng)不變的同時，強化有關用物理學的方法､技術去解決醫(yī)學實踐問題的實驗項目，同時，也適當增加了綜合提高實驗內容。本書共編入20個實驗項目，分為四章:測量誤差

《醫(yī)學化學（供臨床醫(yī)學類、護理學類、藥學類、相關醫(yī)學技術類等專業(yè)使用）》共十八章，內容包括基礎化學和與醫(yī)學密切相關的有機化學兩大邵分。前者主要介紹化學的基本原理和基本理論，后者主要介紹與醫(yī)學密切相關的碳氫化合物及其衍生物。其主要內容是溶液，化學反應速率和化學平衡，電解質溶液，膠體，配位化合物，氧化還原與電極電勢，有機化

本書依據作者研究團隊及國內外納米生物材料的最新研究進展，從基礎到應用較全面地概述了納米生物材料的制備、表征及生物應用基礎，詳細介紹了各種納米生物材料及其生物應用，具體包括無機納米生物材料及其生物應用、有機納米生物材料及其生物應用、復合納米生物材料及其生物應用，并簡要介紹了界面納米生物材料、納米生物芯片材料、仿生納米生物

本書共分為五章，第一章為醫(yī)用化學實驗基礎知識，第二章為醫(yī)用化學實驗常用儀器及基本操作，第三章為基礎性實驗，第四章為綜合性實驗，第五章為設計性實驗。全書共選編了52個實驗，在實驗內容的選擇上，強調了醫(yī)用化學實驗的基本技術，以使學生掌握必備的醫(yī)用化學實驗的基礎知識和基本技能；增加了綜合性、設計性實驗，促進學生創(chuàng)新性學習和創(chuàng)

《醫(yī)用化學（供護理、臨床醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗、助產等專業(yè)用第3版）》為理論和實訓指導兩部分。理論部分36學時，包括基礎化學、有機化學兩部分，共10章，內容上突出化學與醫(yī)學的聯系，對理論、概念的闡述深入淺出，簡明扼要，體現了學與用的有機結合，每章章首設有學習目標，書中增加了課堂互動和知識拓展，書末附有各章針對性的習題及參