本書內(nèi)容講述了:我們在真實(shí)世界上遇到的問題,從來都不是按照學(xué)科來劃分的。這就要求年輕人通過自學(xué)去掌握關(guān)鍵知識,而不是拘泥于自己的專業(yè)領(lǐng)域,去拓展思考問題的深度和廣度,打開一道通往未來的“暗門”。作者精選了15個學(xué)科103個知識點(diǎn)。這些學(xué)科中最有用的思維模型和知識能為讀者打破文理分科的思維定勢,解決工作和生活的實(shí)際問題,
本書以岳松老師獨(dú)樹一幟的脫口秀風(fēng)格,將校園、青春、生活、學(xué)習(xí)的那些事兒娓娓道來,文中呈現(xiàn)出具有劃時代意義的“零零后”一代年輕人的心態(tài)和興趣,此書為青少年提供了理解壓力和挑戰(zhàn)的獨(dú)特視角,并介紹了非常實(shí)用的解決的方法,使青少逐漸學(xué)習(xí)獨(dú)立有效地化解生活和學(xué)習(xí)中遇到的壓力,從而體驗(yàn)到更多學(xué)習(xí)和生活的樂趣。作者以年輕人熟悉的表達(dá)
微軟亞洲研究院聚集著計(jì)算機(jī)領(lǐng)域許多世界一流的科學(xué)家,他們每一個人都被稱為天才,但是他們都不認(rèn)為自己是天才確確實(shí)實(shí),他們曾經(jīng)都很普通,有的在學(xué)習(xí)上甚至都沒有得過第一,然而他們的父母、老師與他們自己共同選擇了一條智慧之路……本書為我們講述了這群普通的孩子怎樣一步一步成長為天才和大師的故事。凌志軍
《從拖延到自律:用清單戰(zhàn)勝拖延》互聯(lián)網(wǎng)時代的信息量帶給人的沖擊是巨大的,令人分心的誘惑也五花八門,在這樣的環(huán)境之下,如果沒有時間管理的意識,又缺乏合適的任務(wù)管理方法,生活是很容易失控的。許多臨近截止日期的重要事項(xiàng)尚未完c,新任務(wù)又不斷涌入并搶占注意力資源。在這樣的情況下,拖延是不可避免的,負(fù)面情緒也令人崩潰。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)
你是嘴上說著要早起,卻不會利用黃金時間的人嗎?你是害怕在公開場合說話的人嗎?你是每天都很努力,卻始終一事無成的人嗎?你是不知道如何向上級匯報(bào)的職場小白嗎?你渴望有高質(zhì)量人脈,卻不敢跟優(yōu)秀的人說話嗎?……學(xué)會時間管理、提高效率、賺錢思維、精進(jìn)表達(dá)、向上管理等自我提升的技能,實(shí)現(xiàn)從職場小白到職場
Z近應(yīng)酬減少,終于松了一口氣;與別人在一起時很不自在;有人說我熟了以后性格就完全不一樣了…… 有這些表現(xiàn)的你,很可能是隱性內(nèi)向者。本書作者提出一個新的概念隱性內(nèi)向,它區(qū)別于傳統(tǒng)意義上的內(nèi)向型性格。一些人看起來善于交際,但往往會在人際交往中感到勉強(qiáng)和疲憊,需要獨(dú)處來恢復(fù)內(nèi)心的能量。本書介紹了隱
本書講述的從優(yōu)秀到卓越的十項(xiàng)精進(jìn),是所有成功者身上共同具備的品質(zhì)。十項(xiàng)精進(jìn)分別為:認(rèn)真、用心、努力、負(fù)責(zé)任;學(xué)習(xí)、成長、精進(jìn)、追求卓越;永遠(yuǎn)積極正面,遠(yuǎn)離所有負(fù)面;付出才會杰出,行動才會出眾;聽話照做、服從命令、沒有借口;言行一致、知行合一、用心踐行;盡心盡力、竭盡所能、全力以赴;堅(jiān)守承諾、堅(jiān)持到底、絕不放棄;用愛心做
繼《成功法則》一書取得巨大反響之后,杰克·坎菲爾德聯(lián)合青年作家、創(chuàng)業(yè)者肯特·希利專門為青少年定制的成功策略,旨在提供長期有效的思維方式和行為法則,使青少年從迷茫的狀態(tài)向其真正期望的狀態(tài)轉(zhuǎn)變。本書是給每個年輕人的成長路線圖。無論你的目標(biāo)是成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生、運(yùn)動員,還是創(chuàng)業(yè)或者其他,只要你在
卡爾是一個不開心的法律系大學(xué)生,有一份低薪的兼職工作,有一對控制欲極強(qiáng)的父母。哪怕?lián)碛惺澜缟献詈玫囊庠,他也無法想象自己會有什么變化……然而,自從遇見了馬克,他的生活發(fā)生了意想不到的轉(zhuǎn)變。他知道回答這三個問題有多重要:我是誰?我可愛嗎?我能做到嗎?當(dāng)卡爾遇到迷人的安娜時,他更加感受到了自信的
天賦就是用自己感覺最愉快和最有效的方式處理事務(wù)的能力。本書的作者勞拉·加尼特是一位在世界500強(qiáng)公司摸爬滾打過多年的資深職場人,她結(jié)合多年的職場經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一套利用天賦提升個人與公司績效的方法論。這一方法論圍繞挑戰(zhàn)、影響、愉悅、正念和毅力五個核心要素展開,通過探究和挖掘個人的天賦,幫助你將更多的時間和精力