本書力求使學生迅速形成對HRM專業(yè)的基本認知,深刻理解其在當今組織及其未來發(fā)展中的重要意義,系統(tǒng)了解專業(yè)特點、勝任力要求和將要學習的課程體系,同時以對心理學有關(guān)知識的講解和輔導,使學生初步掌握職業(yè)傾向理論并形成對自我的客觀認知,最終目的是要把選擇的權(quán)力“還給”學生,讓其在形成對“專業(yè)”和“自我”兩個成熟認知的基礎(chǔ)上,自
本書共六章,第一章為人力資源管理綜述;第二章為工作分析與設(shè)計研究;第三章為人才選拔與培訓創(chuàng)新;第四章為績效管理創(chuàng)新;第五章為薪酬管理創(chuàng)新;第六章為人力資源管理的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,分析了人力資源管理的發(fā)展現(xiàn)狀以及人力資源管理的發(fā)展趨勢。
本書作者托馬斯·奧蓬是創(chuàng)業(yè)和零工經(jīng)濟方面的專家。在這本書中,他向讀者介紹為了實現(xiàn)靈活就業(yè)需要面臨的主要陷阱,以及如何保持生產(chǎn)力,如何管理你的職業(yè)網(wǎng)絡(luò),建立個人品牌以及如何確保工作按時完成并獲得報酬。本書是在零工經(jīng)濟中靈活就業(yè)者獲得成功和充實職業(yè)生涯的重要指南。
古典經(jīng)濟學的分享工資理論認為工人工資應(yīng)該與企業(yè)效益掛鉤,當企業(yè)經(jīng)營情況較好和經(jīng)濟效益增加的時候,工人的工資理應(yīng)隨之上漲。但農(nóng)民工資增長主要依靠□□工資在工資總量所占比重不斷增加所致,這意味著農(nóng)民工是通過延長勞動時間和增加額外勞動提高了工資水平,其只是分享了企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的機會,并沒有直接分享企業(yè)的經(jīng)濟效益。 通過比較農(nóng)民
本書以數(shù)字化商業(yè)環(huán)境為背景,以“數(shù)字化”與“戰(zhàn)略性”為新時期人力資源管理的經(jīng)緯,結(jié)合人力資源管理的基本理論,勾畫出數(shù)字化技術(shù)如何作用于戰(zhàn)略性人力資源管理的四重協(xié)同,即三個層次戰(zhàn)略的縱向協(xié)同,人力資源戰(zhàn)略與其他業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的橫向協(xié)同,人力資源管理各個職能的內(nèi)部協(xié)同,及每個人力資源管理職能下員工能力和員工激勵的協(xié)同,從而更有效
本書是一本有溫度的女性成長指南。女性成長的話題,一直以來廣受大眾關(guān)注。如何面對職場上的性別歧視?如何平衡事業(yè)和家庭?如何應(yīng)對中年危機?諸多問題難免會讓女性產(chǎn)生焦慮,陷入內(nèi)耗。怎么解決這些問題?出路到底在何方?翻開本書,你會找到答案。16位靠努力拼搏改寫命運的女性,毫無保留地分享自己的成長故事。她們都經(jīng)歷過人生的至暗時刻
為迎接黨的二十大勝利召開,充分體現(xiàn)國家發(fā)展服務(wù)貿(mào)易業(yè)態(tài)的新要求與新趨勢,助力新時代深入實施人才強國戰(zhàn)略,進一步推動人力資源服務(wù)業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展,在國家人力資源和社會保障部人力資源市場司的大力支持與指導下,北京大學人力資源開發(fā)與管理研究中心繼續(xù)推出《中國人力資源服務(wù)業(yè)藍皮書2022》。本書緊緊把握時代的脈搏,通過對2
本書是北京師范大學政府管理學院人力資源管理教學團隊在長期的教學實踐過程中,在充分發(fā)揮北京師范大學學科優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,整合了團隊各位教師的心理學、教育學、管理學、經(jīng)濟學、管理科學與工程等學科優(yōu)勢,形成的完整的人力資源管理專業(yè)的教學和人才培養(yǎng)體系。本書通過對大量教學改革項目、精品課程和精品教材建設(shè)實踐的研究分析,結(jié)合專業(yè)的社
本書為國家自然科學基金面上項目“認知風格和創(chuàng)業(yè)情境匹配下創(chuàng)業(yè)決策邏輯對創(chuàng)業(yè)績效的作用機制研究”的研究成果。認知風格是指個體在認知過程中所表現(xiàn)出來的習慣化的行為模式。本書依托認知理論、行為決策理論、資源基礎(chǔ)觀等,實證檢驗創(chuàng)業(yè)決策邏輯(效果邏輯、因果邏輯)的前置因素及其向創(chuàng)業(yè)績效轉(zhuǎn)化的路徑、邊界條件。書中立足于突顯創(chuàng)業(yè)情境
本書是一本學術(shù)專著圖書,本書首先研究和分析了人力資源管理體系、人力資源績效管理和智慧城市項目相關(guān)領(lǐng)域的理論,并結(jié)合人力資源績效管理現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)人力資源績效管理中存在績效評價過程主觀性太強、指標不全面等問題,導致績效管理水平降低,因而提出對績效評價體系的構(gòu)建;然后在構(gòu)建過程中采用平衡記分卡的四個維度分析指標,用層次分析法確