本書首先對中國傳統(tǒng)文化與高校德育教育的基本知識進(jìn)行了研究；接著分別對中國傳統(tǒng)思想文化、傳統(tǒng)禮儀風(fēng)俗文化、傳統(tǒng)藝術(shù)文化、傳統(tǒng)文學(xué)文化以及傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)與高校德育教育的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了研究�？傮w來說，本書結(jié)構(gòu)清晰，能夠使人們更為深入地理解和把握中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校德育教育之間的關(guān)系，并進(jìn)一步推動中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，提升高

本書是一本文史方面的學(xué)術(shù)論文集，作者們從各自熟悉、擅長的研究領(lǐng)域,對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入挖掘和闡述,并整理了相關(guān)古籍和文獻(xiàn),對讀者了解中國傳統(tǒng)文化具有一定的參考意義,見解深刻,立足江南文化和傳統(tǒng)中國文化，具有較高學(xué)術(shù)價值，是研究中國傳統(tǒng)文化和古代史不可或缺的學(xué)術(shù)著作。 本書主要內(nèi)容包括五個主題：江南社會與文化、經(jīng)典新

本書帶你認(rèn)識中國的梅、蘭、竹、菊，進(jìn)而理解中國人眼中“四君子”所蘊(yùn)含的豐富涵義，了解中國傳統(tǒng)文化的一部分精神內(nèi)核。

博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是凝聚中華民族的魂魄，是社會主義核心價值觀的重要組成部分。如何在新的歷史條件下，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行符合時代精神的全新闡釋；在網(wǎng)絡(luò)信息時代如何創(chuàng)建并充分利用好新的傳播方式方法是值得研究的課題。本書先是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行了概述，又分別從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與傳播的現(xiàn)狀及其成因、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

《史記》一百三十卷，漢司馬遷撰，南朝宋裴骃集解。本書選用的底本是上海圖書館藏南宋紹興間(一一三一至一一六三)淮南東路轉(zhuǎn)運(yùn)司刊本《史記》，舊題蜀大字本《史記》。存三十卷。有莫友芝、康有為等人識語。正文十六冊，另附題跋一冊。鈐有“吳寬”“韓世能印”“郁松年印”“楊守敬印”諸印。此本是宋刻原版，“初印精湛，無一補(bǔ)版”，在諸多

作者從我國經(jīng)典古籍中遴選了200多則與小人物相關(guān)的歷史典故并加以評述分析，分為小角色的話題說不盡、僥幸之人和僥幸之事、救人就是救自己、救人也會害自己、閑話奪妻之恨、內(nèi)急變數(shù)誰知曉等七個部分。書稿從細(xì)微處入手，揭示生活中習(xí)焉不察的問題，引導(dǎo)讀者認(rèn)識人生的真諦、感悟人生哲理。書稿每個部分主題鮮明，引經(jīng)據(jù)典，文字通達(dá)凝練，行

《史記》由西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷所著。全書共有一百三十篇，記載了自遠(yuǎn)古經(jīng)夏、商、西周、春秋、戰(zhàn)國、秦直至漢武帝時期長達(dá)三千年的史事，它不僅記述了各階層重要?dú)v史人物的事跡和重要?dú)v史事件，而且涉及禮樂制度、天文兵律、社會經(jīng)濟(jì)、河渠地理等諸方面的重要論述，對后世的史學(xué)、文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響�！妒酚洝窋⑹乱�(guī)模宏

線裝經(jīng)典-白話資治通鑒

《中國歷史》：本書在2010年版教材的基礎(chǔ)上按照政治史、經(jīng)濟(jì)史和文化史三部分重新編排，共計(jì)十二章五十一節(jié)，每節(jié)后均新增了習(xí)題。除此之外，作為第三版，本書主要做了如下修訂：一是結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，根據(jù)教學(xué)對象的特點(diǎn)和需求，刪去了世界史部分，并增加中國史內(nèi)容。二是吸收了歷史學(xué)界新近成果，做了知識上的更新。三是內(nèi)容更加翔實(shí)。作為教

本書收錄了清華大學(xué)歷史教授張緒山的20余篇?dú)v史雜論和學(xué)術(shù)隨筆。作者的專業(yè)研究方向雖為世界史，但日常閱讀涉及中國歷史，也陸續(xù)發(fā)表了許多見解獨(dú)特的國史散文，在學(xué)界頗有回響。本書中的文章既具有一定的專業(yè)性，同時風(fēng)格較為平易，語言亦莊亦諧，作者力圖將深刻的洞見與靈活新穎的論述結(jié)合起來，使讀者從中了解鮮為人知的歷史細(xì)節(jié)，也可獲得