朱迪思、卡特琳和拉娜是從小一起玩到大的閨密，高中畢業(yè)之后她們策劃了一次三個人的畢業(yè)旅行。這場旅行似乎是她們的友情甚至人生命運的另一個起點。在此后長達數(shù)十年的情感糾葛之中，每個人的生活和彼此間的關(guān)系也在經(jīng)歷著成長與變遷。當時光流逝，她們在各自的人生旅途中跌跌撞撞，終卻發(fā)現(xiàn)原來對彼此的愛和牽掛從未消失。

傍晚時分，小男孩湯姆正和爺爺進行著一場好玩又古怪的散步，誰知爺爺和白絨帽太太寒暄一句話的工夫，湯姆就不見了。原來，湯姆遇到了神秘的水坑人，他幫水坑人一起將水坑放進干涸的坑洼，還為水坑起了家人的名字。水坑形態(tài)各異，仿佛真的擁有各自不同的性格一樣……在這部奇幻的圖畫書（或圖像小說）中，布里格斯混

幽禁，遠行，魔法逃遁；老妖婆，寶物，禁入的小屋；玻璃棺中的美女，火焰河畔的蛇妖；碎尸與重生的主人公，金光燦爛的極遠之國……列維-施特勞斯盛贊的結(jié)構(gòu)主義先驅(qū)學者，開啟結(jié)構(gòu)主義時代理論靈感的大師，著名民間文藝學家弗弗·雅·普羅普，搜集了大量神奇故事，聚焦8大類重要故事

本書講述了小女孩葉娜十分思念出差的媽媽和回憶中的爸爸，在美好的夢境中與他們重逢的故事。書中插圖為油棒畫，色調(diào)溫和，情感表現(xiàn)力極強，處處滲透著溫暖的親情，能讓孩子從中體會到親情帶來的感動，同時學會忘記悲傷，享受當下的幸福，積極面對未來人生。

本書故事是以分景劇本式手法創(chuàng)作而成，即主人與影子分開后各自成長的過程，講述了一個遭父母遺棄的孩子被救助和收養(yǎng)的故事。故事構(gòu)思巧妙，寓意深刻，其中深沉、深刻的思想感情發(fā)人深醒。書中插圖是木刻版畫風格，畫面具有立體感和沖擊力，深化了主題，給人帶來了不一樣的閱讀體驗。通過閱讀本書，孩子可以學會如何等待，做好自己，在等待

本書講述了小兔子霍普在媽媽的幫助下，終于獲得勇氣，戰(zhàn)勝了對大灰狼的恐懼心理的故事。書中插圖為涂鴉風格，色彩具有沖擊力但又不失和諧，讓孩子獲得純粹的美感。故事充滿鼓勵，能培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們收獲勇氣和智慧。

本書講述了三只精靈咪呋喵的降臨，化解了小姐弟倆的矛盾，使他們重歸于好，懂得了互相尊重的故事。書中插圖精美，語言生動活潑，營造出溫馨的意境，能夠使孩子在快樂閱讀中體會到親情的溫暖，同時提高審美修養(yǎng)。

雙桅捕鯨船流浪者號欲從新西蘭返回舊金山，途中船長和資深船員卻在一次捕鯨中全部遇難，船長的重任便落到了年僅十五歲的實習水手桑德身上。經(jīng)過風暴的考驗，一行人終于登陸了，然而他們漸漸發(fā)現(xiàn)這里并不是計劃中的登陸地，一個巨大的陰謀早已上演。

孩子，你不用太完美。媽媽，你也是。一天，巴爾托洛蒂太太收到一個巨大的罐頭包裹，從里面爬出一個小男孩，還叫巴爾托洛蒂太太媽媽。小男孩叫康拉德，他不會說假話，不肯做壞事，學習成績優(yōu)秀，甚至被同學嘲笑、排擠也不反抗。原來，康拉德是一個神秘工廠生產(chǎn)出來的人造小孩。就在康拉德和家人建立起深厚的感情時，神秘工廠來信說要收回被送錯地

一只駱駝闖入了道格的生活，沙漠里形單影只的它，終于有了能一起玩鬧的伙伴！它們倆一起玩捉迷藏和翹翹板。又來了一只駱駝，三只駱駝在一起，可以玩跳大繩啦！緊接著，又來了四只、五只……甚至一群駱駝，大家一起開起了駱駝大派對！ 一陣狂歡后，從興奮中蘇醒過來的道格，還會像從前那樣失落嗎？它能否享受獨處的