《反基礎(chǔ)公理的邏輯研究(精)》包含三編,第1編為用圖刻畫(huà)的各種反基礎(chǔ)公理系統(tǒng)ZFCˉ+AFA(或者SAFA、FAFA以及反基礎(chǔ)公理家族AFA~)建立不同的集論模型,從而證明各種反基礎(chǔ)公理與ZFCˉ的相對(duì)協(xié)調(diào)性。第2編修正、完善和豐富了巴威斯(J.Barwise)等人用代數(shù)方法:方程組刻畫(huà)的反基礎(chǔ)公理——解引理理論
本著讓讀者掌握邏輯學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的目的,本書(shū)通過(guò)思維訓(xùn)練,提高邏輯思維素養(yǎng),提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,全書(shū)共分9章,講述了引論、概念、簡(jiǎn)單命題和演繹推理、復(fù)合命題和演繹推理、非演繹推理、邏輯基本規(guī)律、論證、謬誤、批判性思維等內(nèi)容。每章包括“本章要點(diǎn)”“具體案例”“小提示”“小技巧”“本章小結(jié)”“課堂練習(xí)及參考答案”“課
本書(shū)包括概念和直言、復(fù)合判斷、模態(tài)判斷與結(jié)構(gòu)相似、真話假話、一一對(duì)應(yīng)與綜合信假言、排序分組、其他推理、假設(shè)與支持、削弱、解釋、評(píng)價(jià)等內(nèi)容。
《模糊概念外延的逼近及多體系統(tǒng)的控制》是根據(jù)作者十多年來(lái)的科研成果編*的。首先,在因素空間理論框架下,研究了四種不確定模糊概念(區(qū)間值模糊概念、雙枝模糊概念、粗糙概念與粗雙枝模糊概念)外延的逼近問(wèn)題。隨后,在此基礎(chǔ)上討論了二階多智能體以及耦合調(diào)和振子在一些不連續(xù)控制作用下的協(xié)調(diào)行為。這些內(nèi)容體現(xiàn)了作者近年來(lái)在模糊系統(tǒng)和
《邏輯與心靈》主要針對(duì)命題態(tài)度問(wèn)題、意向性問(wèn)題、心理內(nèi)容問(wèn)題、非存在問(wèn)題、科學(xué)哲學(xué)中的反常問(wèn)題等,采用邏輯學(xué)的分析視角,綜合當(dāng)代西方心靈哲學(xué)的前沿發(fā)展,力圖彰顯邏輯的心理主義和心靈的邏輯主義立場(chǎng)。 《邏輯與心靈》適合具有高中及其以上學(xué)歷的廣大讀者,特別是大專(zhuān)院校本科生、研究生以及哲學(xué)、心理學(xué)、人工智能、認(rèn)知科學(xué)等相關(guān)
本書(shū)共收錄了700個(gè)偵探推理游戲。書(shū)中以偵探推理為導(dǎo)向,以讀者興趣為出發(fā)點(diǎn),每一個(gè)游戲都驚險(xiǎn)曲折,神秘玄妙,扣人心弦;融知識(shí)性、趣味性于一體,力爭(zhēng)做到一本書(shū)讓讀者玩遍所有經(jīng)典偵探推理游戲。
本書(shū)主要內(nèi)容包括緒論、邏輯學(xué)的歷史與現(xiàn)狀、論證與論辯、命題邏輯、詞項(xiàng)邏輯、謂詞邏輯、模態(tài)邏輯、歸納邏輯等,力求將傳統(tǒng)邏輯與現(xiàn)代邏輯的基本內(nèi)容結(jié)合起來(lái),既注重知識(shí)的完整性,也突出了實(shí)用性,可供從事相關(guān)工作的人員參考使用,是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。
本書(shū)是寫(xiě)給普通讀者的邏輯入門(mén)書(shū),以邏輯小故事為線索展開(kāi)。全書(shū)分為兩篇:第一篇以邏輯小故事出發(fā)引導(dǎo)讀者進(jìn)入邏輯的殿堂。包括概念、命題、推理、邏輯規(guī)律、非邏輯思維等邏輯學(xué)基本內(nèi)容。第二篇主要是和生活相關(guān)的邏輯故事,按照反語(yǔ),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉壿嫞艚莸乃季S邏輯,巧妙的演繹推理工具,歸納和類(lèi)比邏輯推理,在故事中以很多生活細(xì)節(jié)講解邏
黑格爾的邏輯學(xué)建立了有關(guān)**精神的“思辨邏輯”,從而完成了“本體知識(shí)”的建構(gòu),但黑格爾沒(méi)有給出本體知識(shí)的“先驗(yàn)邏輯原理”,因此,“思辨邏輯的先驗(yàn)原理”應(yīng)該是德國(guó)古典哲學(xué)遺留下來(lái)的重大問(wèn)題。吳宏政編*的《先驗(yàn)思辨邏輯》試圖在探索“形而上學(xué)何以可能”問(wèn)題上,沿著先驗(yàn)哲學(xué)和思辨哲學(xué)兩條路徑,找到契合點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多年的探索,作者發(fā)
在許多人心目中,邏輯學(xué)實(shí)在是一門(mén)艱深的學(xué)問(wèn),那些符號(hào)、規(guī)則、命題看著就令人生畏難之心。不過(guò),在這本《邏輯學(xué)是什么》里,原本晦澀、艱深的邏輯學(xué)變得好玩起來(lái)了!吧系勰軌騽(chuàng)造一塊他自己舉不起來(lái)的石頭嗎?”“白馬非馬”?“織女愛(ài)每一個(gè)愛(ài)牛郎的人?”“奧林匹克長(zhǎng)跑冠軍阿基里斯追不上烏龜?”……書(shū)里盡是這些個(gè)好玩的問(wèn)題,每一個(gè)都