這是一本鼓勵讀者主動與人交往的作品。在當今快節(jié)奏的生活中，有被動思維的人還不少，“等著對方表白”“開會不敢發(fā)言”“在陌生的環(huán)境局促不安”等。他們經(jīng)歷了各種各樣的困惑，也因此失去了很多人生機遇。本書作者潛心研究了至少一百位成功人士的案例，總結(jié)了一套讓人們變被動為主動，在生活、工作、情感、交友等方面大幅提高社交效率的方法。

殘疾人學是人學的一門分子學科。在特定的文化歷史條件下，闡明殘疾人學研究的理念、實踐和方法。前言，總論篇、分論篇、發(fā)展篇、貢獻篇共四篇，后記；二十一章內(nèi)容。分別闡述了殘疾人學的研究對象與指導思想、地位、研究主線、干部隊伍、研究的理論基礎、殘疾人學的起點、殘疾人精彩的人生、權利、預防與康復、教育研究、體育、心理健康服務、殘

生活中99%的難題都是由于溝通不暢導致的。人們常因為觀點不同、立場不同、理解不同、優(yōu)先級不同而產(chǎn)生爭吵。在這本書里，我們并不是在一般的意義上抽象地討論“沖突”二字。在所有情形當中，處理沖突都得從一次具體的談話開始。沒有解決不了的事，只有不會溝通的人。本書提供了各種處理沖突的方法和實戰(zhàn)練習，涵蓋了從應用認識論、專業(yè)談判、

不論是工作還是生活中，要維持良好的人際關系都有賴于良好的溝通。現(xiàn)代人很喜歡說話，卻大多不善于溝通。結(jié)果很多時候進行的都是一些無效的溝通，反而沒有達到溝通的目的。好而有效的溝通是建立和諧人際關系的主要方法，溝通良好，才能在和諧的氣氛中彼此協(xié)調(diào)。這是我們所有人都需要努力達成的目標。作者認為，中國人對溝通的要求很高，能夠做到

這是一本生活類圖書，講述不花錢也可以活得精致的生活方式。日本國民生活美學家加藤美惠子在實踐“精致飲食”的同時，提出“不需要花費時間和金錢就能輕松過精致飲食生活”。加藤美惠子貼心給出了應季食材、每周食譜、食材搭配、食材存儲、烹飪方法、餐具選擇、餐桌布置、待客之道等諸多實用小貼士，參照她的建議，只要合理安排，不依賴加工食品

本書圍繞“請求”“道歉”“說難以啟齒的話”“自我展示”“共情”“表揚”“訓斥”“引出真心話”8個主題，詳細列舉了58個真實的商務場景和生活場景，并分別指導讀者如何在10秒內(nèi)有效掌控談話，從而贏得上司的認可、客戶的青睞、同事的喜愛以及下屬的信任，給他人留下積極且深刻的印象。書中不僅列舉了正確與錯誤的方法，并進行對比分析，

本書為山東社會科學院《20世紀“鄉(xiāng)村建設運動文庫”》第3批書目“鄉(xiāng)村建設運動”是20世紀前期由知識分子主導的積理論與實驗于一體的社會建設運動。青島市李村、滄口是“鄉(xiāng)建”實驗區(qū)，青島市李村鄉(xiāng)區(qū)建設辦事處1933年編印《李村鄉(xiāng)區(qū)建設紀實》、1936年編印《李村鄉(xiāng)區(qū)建設概況》，滄口鄉(xiāng)區(qū)建設辦事處1935年編印《滄口鄉(xiāng)區(qū)建設紀

社會調(diào)查教程（第八版·數(shù)字教材版）

本教材為中國地質(zhì)大學(武漢)本科生院資助教材，分別從單位與員工、交流與親屬關系、親和力、適應與順從、回應與關切、非親密交流、領導與交流、有效跟隨、信息與意義八個方面對職場各類交流關系進行由淺入深的講解，并配有相應的案例予以分析，指導學生如何在職場中與同事進行交流，溝通。同時本書配有視頻，采用互聯(lián)網(wǎng)+的形式，使學生可以更

本書共六章，內(nèi)容包括：人如其聲，聲如其人——聞聲瞬間可以識人；會說話的臉——性格寫在臉上，人品刻在眼里；管好你的手——如果嘴巴沉默，手將“喋喋不休”；腿腳上的蛛絲馬跡——從腿腳姿勢，讀懂內(nèi)心秘密；穿戴識人術——你的穿戴，暴露了你的性格；交往識人術——學會這些，讓你秒變社交高手。