本書描述了鄂倫春自治旗1961-2010年五十年來溫度、降水、風(fēng)、日照、地溫等多個(gè)氣象要素觀測(cè)值的變化特征,同時(shí)根據(jù)各要素變化模擬了氣象要素變化周期及重復(fù)期等。并運(yùn)用趨勢(shì)方程,利用距平分析、小波分析、信噪比突變性檢驗(yàn)和重現(xiàn)期分析等統(tǒng)計(jì)分析方法,對(duì)五十年氣象要素變化特征進(jìn)行了分析。本書資料可靠,內(nèi)容翔實(shí),該書的出版發(fā)行將

人口、資源、環(huán)境已成為影響中國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重大問題。本書作者針對(duì)環(huán)境與減災(zāi)小衛(wèi)星紅外相機(jī)數(shù)據(jù)的定量研究和應(yīng)用需求，以大氣水汽和地表溫度反演為主要研究內(nèi)容，根據(jù)紅外相機(jī)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，研究了利用多種數(shù)據(jù)源反演提供大氣和地表參數(shù)的方法，開發(fā)了適合中國區(qū)域的針對(duì)環(huán)境與減災(zāi)小衛(wèi)星的寬通道地表溫度反演算法。大氣水汽在環(huán)境監(jiān)測(cè)和氣

本書內(nèi)容包括：雷電發(fā)生率，雷暴云電荷結(jié)構(gòu)，下行負(fù)地閃，正地閃和雙極性地閃等。

本書闡述上海洪潮災(zāi)害的概況與特點(diǎn)。對(duì)上海德風(fēng)暴潮、暴雨和上游洪水等災(zāi)害，選擇實(shí)例作發(fā)生、發(fā)展與成因分析；對(duì)歷史災(zāi)害采取遺址與文獻(xiàn)相驗(yàn)證方法，力求取得可靠的調(diào)查成果；對(duì)設(shè)防潮位等問題進(jìn)行了專題探討。本書資料豐富，內(nèi)容務(wù)實(shí)，可供水利、市政和氣象部門的科技人員參考，也可作為有關(guān)院校的師生課外參閱。

空氣和水是兩種對(duì)生命最為重要的流體。從童年記事開始我們就覺得已經(jīng)很了解這兩種流體了。然而，我們卻很難預(yù)測(cè)它們的行為，有多少問題限于我們的知識(shí)我們不知道呢！我們能否解釋如何精確地預(yù)測(cè)風(fēng)、暴雨、臺(tái)風(fēng)？為什么雨是下在這里而不是那里？明年夏天是赤日炎炎，抑或是相反的涼爽宜人？永不止息的海浪不停地拍打著岸邊，大海究竟是潮漲還是潮

為優(yōu)化中央財(cái)政科技投入結(jié)構(gòu)，支持市場(chǎng)機(jī)制不能有效配置資源的社會(huì)公益研究活動(dòng)，十一五期間國家設(shè)立了公益性行業(yè)科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。根據(jù)財(cái)政部、科技部的總體部署，環(huán)保公益性行業(yè)科研專項(xiàng)緊密圍繞《規(guī)劃綱要》和《國家環(huán)境保護(hù)科技發(fā)展規(guī)劃》確定的重點(diǎn)領(lǐng)域和優(yōu)先主題，立足環(huán)境管理中的科技需求，積極開展應(yīng)急性、培育性、基礎(chǔ)性科學(xué)研究。十一五

《兩宋水旱災(zāi)害技術(shù)應(yīng)對(duì)措施研究》通過對(duì)兩宋水旱史實(shí)的統(tǒng)計(jì)分析和在對(duì)相關(guān)法律制度、機(jī)構(gòu)設(shè)置、職官選任等史料的分析梳理的基礎(chǔ)上，探討了兩宋災(zāi)害應(yīng)對(duì)的組織結(jié)構(gòu)和體系特征，以及危機(jī)管理應(yīng)對(duì)機(jī)制�！秲伤嗡�旱災(zāi)害技術(shù)應(yīng)對(duì)措施研究》適合于科學(xué)技術(shù)史、環(huán)境災(zāi)害史、宋史等相關(guān)學(xué)科研究領(lǐng)域的學(xué)者，以及對(duì)相關(guān)問題感興趣的一般公眾參考閱讀。

本書主要介紹了沙塵暴的常識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、起因、危害、自我防護(hù)以及治理和預(yù)防措施。

《外星人威樂比的空氣實(shí)驗(yàn)室》是從德國引進(jìn)的以實(shí)驗(yàn)為主的少兒科普作品。書中記錄了可愛的外星人威樂比和他的朋友湯姆、塔拉三位主人公之間發(fā)生的故事，通過各種有趣的實(shí)驗(yàn)與好玩兒的問答為威樂比和大家講解了空氣的性質(zhì)、力量和速度，完成了對(duì)“空氣”這三種自然現(xiàn)象的探索。

空氣如影隨形，無時(shí)無刻不在支持著人們的呼吸，影響著我們生活的世界。它卻又無色無味、觸不可及，顯得神秘莫測(cè)。本書針對(duì)青少年讀者設(shè)計(jì)，圖文并茂地介紹了看不見的空氣、看不見的精彩世界、看不見的風(fēng)、空氣世界的精彩景象、空氣與人類這五部分內(nèi)容�？諝鉃槭裁纯床灰�？閱讀本書，讀者或?qū)⒆约禾剿鞒鲞@個(gè)答案。