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大地文學(xué)（卷十七）

我沒有對散文詩進(jìn)行過專門深入的研究，因為我沒有把散文詩和詩分開對待。在我的觀念里，二者是一回事，只不過外部形態(tài)有差異，即是否將句子分行排列，是否押韻而已。在本質(zhì)上，它們都是詩。 中國乃至整個世界的新詩發(fā)展到今天，外部形態(tài)正產(chǎn)生很大的變化。20世紀(jì)世界上所有的大詩人幾乎都在做著同一件事：即打破韻律的束縛，還詩歌以自由。

《八月的憂愁》匯集了林徽因創(chuàng)作的小說、散文和詩歌。她的小說根植于社會現(xiàn)實，善于捕捉人物內(nèi)心曲折的情感。散文清雅秀麗，不落俗套，于抒情之中娓娓敘事，常常不經(jīng)意間流露深邃的意蘊。其詩玲瓏剔透、風(fēng)格婉麗、情感真摯，又頗富音樂美。小說《九十九度中》，散文《窗予以外》，詩作《你是人間的四月天》等堪稱代表作�！栋嗽碌膽n愁》將帶領(lǐng)讀

本書是海南省作家協(xié)會會員吳應(yīng)佑個人文集。內(nèi)容主要包括作者上個世紀(jì)七八十年代創(chuàng)作的文學(xué)作品和八九十年代撰寫的金融改革方面文章。作者以不同的題材和豐富的表現(xiàn)形式,表達(dá)了自己對社會、對人生、對理想的信念和追求,以及對當(dāng)時面臨的社會熱點和難點問題的理解和思考,記錄了作者的人生和軌跡,也有明顯的時代印記。書稿中的很多文章對于我們

《校長筆記》是作者高海峰結(jié)合自己的教學(xué)實踐和學(xué)校管理的思考、探索陸續(xù)寫成的。其中第一部分是語文教學(xué)方面的，如《分析課文要善于牽“牛鼻子”》；第三部分是在教學(xué)工作之余偶得的小說——如《“放生”先生》和自我反觀的散文、隨筆之類——如《想給妻子買件禮物》；第二部分是該書的重點，主要反映了近年作者在學(xué)校管理等方面的觀察、思考、

李效欽先生畢生從事中學(xué)語文教學(xué)，又對魯迅著作情有獨鐘，悉心攻讀，日積月累，造詣甚深。教授語文，研究魯迅，工作之余，勤奮寫作，結(jié)集成《讀魯迅札記》，是非常值得慶賀的可喜的碩果。 收在本書里長長短短五十七篇文章，是近三十年來講授和閱讀魯迅作品所感所悟記錄的一部分，其中發(fā)表過的三十八篇。

一段如蓮的光陰，在記憶中相遇，看似擁有的，其實未必真的擁有；在往事里重逢，那些看似離去的，其實未必真的離去。緣深緣淺聚散無由，曾幾何時，一種無意，更令人心動不已：一段簡約，更讓人夢系一生。尋找一個叫林徽因的女子。隨著她流淌的筆墨，走進(jìn)人間四月天。