本書(shū)收錄了21位教師的課程整體設(shè)計(jì)方案與16位教師的課程單元設(shè)計(jì)方案，其中包含7位教師獲得天津市教師信息化能力比賽優(yōu)秀單元設(shè)計(jì)方案。21位教師在涉及14個(gè)專(zhuān)業(yè)21門(mén)課程整體設(shè)計(jì)上進(jìn)行了探索，是教師企業(yè)實(shí)踐、教學(xué)研討的體現(xiàn)，這些設(shè)計(jì)方案已經(jīng)在真實(shí)的教學(xué)中進(jìn)行了實(shí)施；單元設(shè)計(jì)方案共16份，按照“教學(xué)做一體化”設(shè)計(jì)要求，同時(shí)

斯賓塞體是全球公認(rèn)最美的英文草書(shū)字體之一，連可口可樂(lè)logo也采用這種字體。在打字機(jī)出現(xiàn)前，斯賓塞體是美國(guó)最盛行的書(shū)寫(xiě)與記錄字體，其筆畫(huà)優(yōu)雅流暢，日常書(shū)寫(xiě)舒服均衡，大寫(xiě)更帶有豐富變化，裝飾性強(qiáng)，適合發(fā)展個(gè)人風(fēng)格的書(shū)寫(xiě)。邁克·索爾是美國(guó)國(guó)BAO級(jí)書(shū)法大師。本書(shū)是他多年的心血結(jié)晶，完整介紹了斯賓塞體的書(shū)寫(xiě)方式

“二玄社書(shū)法講座”叢書(shū)包括篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、篆刻六種，面向入門(mén)階段和提高階段的書(shū)法、篆刻學(xué)習(xí)者，從握筆法開(kāi)始講起，進(jìn)而是基礎(chǔ)心得、臨摹研究、創(chuàng)作構(gòu)思，最后對(duì)日本現(xiàn)代著名書(shū)法家的作品進(jìn)行鑒賞，并簡(jiǎn)單介紹各種字體的歷史，對(duì)中日歷代書(shū)法名品進(jìn)行解說(shuō)。可以說(shuō)，書(shū)中的理論和實(shí)操達(dá)到了高度融合，目的在于匯集過(guò)去書(shū)法家的

作者在書(shū)中指出了書(shū)法藝術(shù)心理學(xué)的研究初心——發(fā)展和、樂(lè)、健、智、美的優(yōu)質(zhì)人格。這個(gè)獨(dú)特的研究視角，加之作者數(shù)十年甘坐冷板凳的恒心和意志力，讓書(shū)法藝術(shù)心理學(xué)得以發(fā)展！《少年書(shū)法人》一書(shū)深入淺出地介紹了書(shū)法對(duì)青少年身心健康的積極影響及其背后的心理學(xué)原理。

本書(shū)是中小學(xué)生科學(xué)書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的學(xué)習(xí)用書(shū)。書(shū)中內(nèi)容包括:基本筆畫(huà)練習(xí)、技法練習(xí)、字形練習(xí)、偏旁部首練習(xí)、結(jié)構(gòu)練習(xí)等。

《王羲之書(shū)圣教序》，全稱(chēng)《唐懷仁集晉右軍將軍王羲之書(shū)圣教序》，由唐代弘福寺沙門(mén)懷仁從唐內(nèi)府所藏王羲之墨跡中集字成篇，自貞觀二十二年（六四八）至咸亨三年（六七二），歷時(shí)二十五年才完成�！妒ソ绦颉窌�(shū)法，筆畫(huà)纖削，風(fēng)神天矯，位置天然，章法秩理，真有煙霏露結(jié)之態(tài)。可惜此碑于北宋以后斷裂，殘損頗多。據(jù)明代董其昌稱(chēng)：“宋前拓本‘紛

乙瑛碑書(shū)風(fēng)頗嚴(yán)謹(jǐn)，富素樸之趣，是漢隸成熟時(shí)期的典型作品，也是后人學(xué)習(xí)隸書(shū)最佳范本之一。此碑結(jié)體方整，骨肉均勻，法度嚴(yán)謹(jǐn)，用筆方圓兼?zhèn)�，平正中有秀逸之氣，是漢隸成熟期的典型作品，屬方整平正一路。歷代書(shū)家對(duì)此碑贊譽(yù)甚多。也十分受大眾喜愛(ài)。這本書(shū)介紹了集字創(chuàng)作的方法、集字創(chuàng)作的幅式以及集字古詩(shī)作品，作品完整展示和米字格高清放

禮器碑是漢代隸書(shū)的重要代表作之一。《禮器碑》中正典雅，法度森嚴(yán)，飄逸而不失沉著，規(guī)整而不失暢快。筆畫(huà)以瘦硬為主，粗細(xì)變化明顯，布局疏朗，而字字重心穩(wěn)固，通篇骨力通達(dá)，神完氣足。碑文字跡清勁秀雅，有一種肅穆而超然的神采。也因高超的書(shū)法造詣深受書(shū)法學(xué)者喜愛(ài)。這本書(shū)介紹了集字創(chuàng)作的方法、集字創(chuàng)作的幅式以及幾十首集字古詩(shī)作品。

書(shū)法是我國(guó)漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。它包括寫(xiě)字和學(xué)書(shū)的兩個(gè)層次，寫(xiě)字是書(shū)法的初級(jí)階段。兒童學(xué)習(xí)書(shū)法，把字寫(xiě)得端正、安穩(wěn)、流利、美觀，掌握扎實(shí)的寫(xiě)字基本功，不僅可以更好地完成在校的各科書(shū)面作業(yè)，也為今后學(xué)習(xí)工作打下良好的書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)，還能進(jìn)一步向書(shū)法藝術(shù)的高度進(jìn)取。通過(guò)練習(xí)寫(xiě)毛筆字，還能受到書(shū)法這一傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熏陶，促進(jìn)德、智、體、

“節(jié)慶揮毫寶典”系列以春節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)為主題，集名家名帖之字，一家一帖集成一書(shū)，幅式參考涵蓋了團(tuán)扇、對(duì)聯(lián)、斗方、中堂、條幅等，其內(nèi)容又以類(lèi)相從編排，不僅從形式到內(nèi)容上有力地保證了全書(shū)的一致性與連貫性，更便于讀者有針對(duì)性地、分門(mén)別類(lèi)地欣賞、臨摹、創(chuàng)作之用�！额佌媲漕伹诙Y碑集字吉語(yǔ)詩(shī)詞》是此系列