本書是關(guān)于2021年度中國科學(xué)傳播發(fā)展?fàn)顩r的研究報告,對中國報紙、期刊、圖書、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、電影、展覽、科普活動、科學(xué)教育等方面科學(xué)傳播情況及科學(xué)傳播政策與科學(xué)傳播理論進(jìn)行了全面的綜述和評價,并對中國科學(xué)傳播事業(yè)發(fā)展提出若干建議。本書是中國科學(xué)院科學(xué)傳播研究中心第二次編撰的關(guān)于中國科學(xué)傳播的年度報告,內(nèi)容豐富、觀
本書主要介紹基于AI的虛擬主播的起源、現(xiàn)狀、發(fā)展、未來,以及虛擬主播的技術(shù)理論與實現(xiàn)路徑。全書分4篇,共9章,內(nèi)容包括虛擬人、虛擬主播、AI與虛擬人、相關(guān)技術(shù)介紹、3D模型制作、語音合成、多模態(tài)融合、虛擬主播的動作實現(xiàn)和虛擬主播的未來展望。其中還涉及DazStudio、Maya、PremierePro等軟件的使用方法。
本書從中國文化遺產(chǎn)傳承、中國學(xué)術(shù)史、文獻(xiàn)傳播、知識管理等新的視角對中國近現(xiàn)代以前目錄學(xué)的歷史背景、發(fā)展過程、重要人物、重要成果進(jìn)行全面系統(tǒng)的梳理與考證。全書圍繞從公元前8世紀(jì)到1949年目錄學(xué)發(fā)展的各個歷史時期進(jìn)行闡述。
本書采用“例證”,即碳素材料(如碳納米管等)在腫瘤中的應(yīng)用或支氣管疾病的預(yù)防,遵循同一主線編排,即學(xué)習(xí)目的與要求-檢索工具及檢索方法-思考題,不僅能讓學(xué)生領(lǐng)略科技信息檢索的要義,而且能讓學(xué)生掌握科技信息檢索的技能。
本書分別從圖書館文獻(xiàn)采編工作概述、圖書館文獻(xiàn)招標(biāo)工作研究、圖書館圖書采編業(yè)務(wù)外包模式、以數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作提升采編工作質(zhì)量等方面進(jìn)行了論述,圖書館采編工作是圖書館工作的重要組成部分,由于作者長期在圖書館工作,對圖書館的采編工作有非常深入、細(xì)致的了解,故書稿系圖書館工作人員立足一線崗位撰寫,論述全面、系統(tǒng)、深入淺出,對圖書館采
本書記載了2020年、2021年中央廣播電視總臺事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展概貌,具體記述總臺在機(jī)構(gòu)改革、宣傳報道、新媒體傳播、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步、國際傳播能力建設(shè)等各方面取得的成就,全面、準(zhǔn)確、系統(tǒng)地記載總臺融合創(chuàng)新發(fā)展的新變化、新成果。
本書共分八章。第一章交代回溯地建構(gòu)媒介觀念的必要性和方法論。第二章分析中西詞源中的媒介觀,以中間狀態(tài)存在論作為進(jìn)一步展開媒介觀念史的出發(fā)點。第三章在詞源基礎(chǔ)上,綜合相關(guān)概念群,建構(gòu)出由中介通往真實的兩條道路:中介無隔與超越阻隔。后世思想家多在超越阻隔上作文章,康德主體哲學(xué)等在這一問題只能走向表象之真或建構(gòu)之真。第四章作
本書運用與“新媒介數(shù)字口語化”現(xiàn)象相關(guān)的文藝學(xué)、傳播學(xué)、語言學(xué)等相關(guān)理論進(jìn)行研究,對“數(shù)字化生存”語境中的緊要問題進(jìn)行創(chuàng)新性闡釋,為跨學(xué)科的綜合性文化研究提供了有效例證。本書分別從媒介環(huán)境學(xué)、文學(xué)意識形態(tài)的視角研究了新媒介數(shù)字口語化的起始,以口頭詩學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)等為背景對新媒介數(shù)字口語化進(jìn)行了新的理論闡釋,從數(shù)字媒介與
情報分析是理論與實踐兼具的科目,案例研討是提高情報分析質(zhì)量的良方。本書設(shè)置了世界歷史上的19個經(jīng)典情報案例,還原情報分析的邏輯發(fā)生現(xiàn)場,闡釋情報分析的本質(zhì)與規(guī)律,引導(dǎo)讀者置身于頗具戲劇沖突的情境中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,探索情報分析活動的研究方法和路徑。本書旨在為讀者提供豐富的情報活動例證,兼具故事性、戲劇性、典型性、真
本書以“新媒體社會責(zé)任”為主題,通過“新媒體社會責(zé)任評價指標(biāo)體系3.0”對2021~2022年國內(nèi)主要的新媒體平臺進(jìn)行了系統(tǒng)和全面考察。書中總報告以平臺化作為背景,對新媒體社會責(zé)任履行過程中新現(xiàn)實困境進(jìn)行了系統(tǒng)梳理與總結(jié),并提出了解決方案;評價篇使用“新媒體社會責(zé)任評價指標(biāo)體系3.0”對8類典型的新媒體平臺進(jìn)行了社會責(zé)