本書依托精神文化符號(hào)學(xué)的原理，深入探討自我管理的三個(gè)核心領(lǐng)域：認(rèn)知模式、倫理觀和語(yǔ)言符號(hào)活動(dòng)。在精神文化符號(hào)學(xué)的視角下，認(rèn)知模式與自我管理緊密相連。在自我管理的實(shí)踐中，認(rèn)知模式扮演著關(guān)鍵角色。在倫理的框架下，自我管理超越了個(gè)人效率和生產(chǎn)力，涉及到如何以符合道德和社會(huì)期望的方式行事。這意味著在追求目標(biāo)的過(guò)程中，我們需要考

本書是一本既關(guān)注時(shí)代發(fā)展，又有理論依據(jù)支撐的職業(yè)生涯管理教材，從職業(yè)生涯管理的基本概念和歷史發(fā)展出發(fā)，詳細(xì)梳理總結(jié)了改革開放40多年來(lái)我國(guó)職業(yè)生涯領(lǐng)域的研究成果，并與西方的研究進(jìn)行了對(duì)比分析。第2版基于黨的二十大精神進(jìn)行修訂，系統(tǒng)融入習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，及時(shí)補(bǔ)充國(guó)內(nèi)外近來(lái)的研究成果和研究動(dòng)態(tài)。本書適合用作

我們?cè)谏缃幻襟w上展示的真的是我們自己?jiǎn)幔吭诰W(wǎng)上和幾乎不認(rèn)識(shí)的人建立聯(lián)系，我們能從中獲益嗎？為什么有些人會(huì)在社交網(wǎng)站上過(guò)度分享信息？《社交媒體心理學(xué)》深入探討了我們有多少日常生活是在網(wǎng)上進(jìn)行的，以及這一現(xiàn)象如何影響我們的身份認(rèn)同、幸福感和人際關(guān)系。本書還探討了在線個(gè)人頁(yè)面、連接、狀態(tài)更新和分享照片如何成為一種表達(dá)自我和建

戰(zhàn)爭(zhēng)與經(jīng)濟(jì)和人口、社會(huì)組織、政治權(quán)利、以及文化思想體系等之間有著密切的聯(lián)系，并對(duì)人類社會(huì)造成巨大的影響。本書以文化人類學(xué)的研究理論和方法論，基于對(duì)非洲不同原住民進(jìn)行長(zhǎng)期田野調(diào)查的研究結(jié)果，主要圍繞早期非洲被歐洲國(guó)家殖民后發(fā)生的一系列沖突事件，通過(guò)民族志的

公共關(guān)系是一種獨(dú)特的管理職能，它幫助一個(gè)組織建立并維持與公眾之間的交流理解、認(rèn)可與合作；它參與處理各種問(wèn)題與事件；它幫助管理部門了解民意，并對(duì)之作出反應(yīng)；它確定并強(qiáng)調(diào)企業(yè)為公眾利益服務(wù)的責(zé)任；它作為社會(huì)趨勢(shì)的監(jiān)視者，幫助企業(yè)保持與社會(huì)變動(dòng)同步；它使用有效的傳播技能和研究方法作為基本的工具。本書對(duì)公共關(guān)系的內(nèi)涵和外延進(jìn)行

本書是薩拉蒙教授的最后一部著作，是他花費(fèi)20余年對(duì)全球40多國(guó)的非營(yíng)利部門進(jìn)行比較研究的最終成果，代表了他學(xué)術(shù)事業(yè)的最高理論成就。世界各國(guó)非營(yíng)利部門千姿百態(tài)，發(fā)展路徑各有不同。本書試圖探尋這一現(xiàn)象背后的底層邏輯，基于實(shí)證研究構(gòu)建了社會(huì)起源論。該理論提出了非營(yíng)利部門發(fā)展的五種模式，認(rèn)為各種模式的形成最終可以追溯到各國(guó)發(fā)展

歷經(jīng)40多年的努力，中國(guó)在減貧實(shí)踐上取得了巨大的成就。當(dāng)然，絕對(duì)貧困的消除并不是反貧困事業(yè)的終結(jié)，相對(duì)貧困問(wèn)題還會(huì)長(zhǎng)期存在，并將成為未來(lái)減貧的重要內(nèi)容。因此，本書所談的“貧困”，主要是指相對(duì)貧困問(wèn)題。只有堅(jiān)持以全面深化改革推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，扎實(shí)推進(jìn)共同富裕，才能真正有效阻止貧困心理的代際傳遞。在此背景下，本書從多學(xué)科的

在本書中，著名社會(huì)心理學(xué)家蘇珊·菲斯克研究了人際和群體間比較的心理基礎(chǔ)，探討了為什么我們將自己與那些“高于”和“低于”我們的人進(jìn)行比較，并分析了日常生活中這種比較的社會(huì)后果。是什么促使個(gè)人、群體和文化嫉妒某些人，鄙視其他人？哪些人最容易嫉妒和鄙視他人？本書匯集了大量最新的心理學(xué)研究，以及菲斯克自己多年研究的結(jié)果，以回答

這是一本探討溝通技巧與人際關(guān)系的書。作者在書中為讀者提供了具體的溝通建議，包括識(shí)別并匹配三種對(duì)話類型(務(wù)實(shí)對(duì)話、情感對(duì)話和身份對(duì)話)、積極傾聽、復(fù)述對(duì)方觀點(diǎn)以及提出后續(xù)問(wèn)題等。作者指出，只有展開有效溝通，才能增進(jìn)彼此的理解、建立真正的連接，從而擁有美好的人際關(guān)系。作為普利策獎(jiǎng)獲得者和哈佛商學(xué)院企業(yè)管理碩士，作者擁有引人

本選題延續(xù)“大家學(xué)術(shù)文庫(kù)”系列圖書前兩輯品種，品種包括歷史與文化研究、文學(xué)理論與批評(píng)研究、哲學(xué)與思想討論、科學(xué)與教育幾個(gè)領(lǐng)域，是對(duì)前兩輯選本進(jìn)行的補(bǔ)充。本輯涵蓋20世紀(jì)初至中期的知名學(xué)術(shù)大家的經(jīng)典著作，所收書目雖曾有出版，但零散不成規(guī)模。此次結(jié)集是對(duì)學(xué)術(shù)文化典籍的一次梳理，對(duì)豐富大眾閱讀，傳承學(xué)術(shù)經(jīng)典起到了推動(dòng)和促進(jìn)作