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匈牙利文化教程

本書對侗臺語族名詞次范疇化策略及其相關的認知基礎和句法特征所進行了詳細的描述和分析，首次以范疇化的視野對侗臺語族類別詞進行深度探索。本書將相關的語法特征剝離出類別名詞、類別詞素、類別詞三個層次，將它們視為同一范疇而分屬不同階段的語義及語法過程，闡釋了該語族類別詞的非詞頭性質、中心語性質、句法前后置條件、分類認知理據、語

英語專業(yè)本科生教材.修訂版：走進口譯：歐盟亞歐口譯項目多媒體教學資料

本書在語言類型學的框架下探討了中國境內85種漢藏語系語言的是非問句，研究內容包括疑問形式的共性與多樣性、形式與意義的互動關系、形式變異的區(qū)域與類型限制等三個方面。全書從是非問的語法、漢藏語是非問句的結構特征開始，就疑問語氣詞、謂詞重疊問句、疑問范疇等具體問題展開深入分析，最后將“類型比較與區(qū)域-歷時比較”作為總結性的理

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《越南語情景口語》是越南語專業(yè)學生的語音口語入門學習教材，基于聽說領先語境沉浸的學習理念，學習者通過聽音模仿對越南語的發(fā)音和句型建立初步的模型，從而快速掌握越南語的口語技能，精準把握越南語的語言習慣。同時教師在教學過程中融入語音知識，達到語音教學的目的。但是在實際教學過程中也發(fā)現學習者對語音知識存在零散化、碎片化和有些

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本書是鄭張尚芳最后一部專著，分為上下兩編。上編是漢語與同語系語言的同源詞研究，下編是漢藏緬泰同源字總譜。全書吸收了學術界最新的研究成果，根據漢字古音義來比較同語族各語的單音節(jié)詞根（也相當字），擇定同源對應詞根，列出同源字總譜，并由分析同源字音義變化規(guī)則，論證各語與漢語的親緣關系。目標是應用作者的上古漢語新擬音體系與詞根