《醫(yī)學(xué)病毒學(xué)實驗》為《醫(yī)學(xué)病毒學(xué)》的配套實驗教材，全書除緒論外分為兩篇：緒論主要介紹醫(yī)學(xué)病毒學(xué)實驗技術(shù)的發(fā)展歷程；第一篇介紹實驗室生物安全規(guī)范和醫(yī)學(xué)病毒學(xué)實驗中經(jīng)常使用的實驗技術(shù)；第二篇針對單一主題或單一病毒，通過案例將相關(guān)的主要實驗整合在一起，包括消毒方法，以及流行性感冒病毒、乙型肝炎病毒、人類免疫缺陷病毒、輪狀病毒

本教材屬于“病毒學(xué)高等教育系列教材”之一，教材包括緒論及兩篇19章。緒論主要介紹病毒的概念及其與人類的關(guān)系，以及病毒學(xué)發(fā)展簡史。第一篇專注于醫(yī)學(xué)病毒學(xué)基礎(chǔ)，主要涵蓋了醫(yī)學(xué)病毒的生物學(xué)特性、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢測及防治原則中的共性及規(guī)律性內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)科內(nèi)及學(xué)科間知識內(nèi)容的共性與特性、整合與交叉等內(nèi)在邏輯。第二篇專注

"本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，獲首屆全國教材建設(shè)獎優(yōu)秀教材一等獎，由武漢大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)和山東大學(xué)的微生物學(xué)專家共同完成。全書分l5章，內(nèi)容包括微生物的純培養(yǎng)和顯微技術(shù)，微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，微生物的營養(yǎng)、代謝、生長繁殖及其控制，病毒的分離、鑒定、特性、感染及其控制，微生物的基因

微生物在自然界中的功能和作用決定了其在生態(tài)系統(tǒng)中的地位，然而由于個體微小和種類繁多等因素，人們對其認(rèn)知較晚，并缺乏系統(tǒng)性。進(jìn)入21世紀(jì)以來，“非典”、禽流感、非洲豬瘟和新冠疫情等事件使得人們談微生物而色變，殊不知微生物即是人類的敵人，更是人類的朋友。如何向世人呈現(xiàn)肉眼難覓且抽象的“小不點們”的精彩世界是個“老大難”問題

本書從生物學(xué)的角度介紹了關(guān)于病毒的基本知識、病毒對人類的危害、如何巧用病毒為人類做貢獻(xiàn)。書中用通俗易懂、生動活潑的語言為讀者深入淺出地展開介紹，在保證科學(xué)性的同時，通過比喻的方法讓普通讀者能夠更好地認(rèn)識和了解病毒；在介紹一些人們?nèi)庋鄄豢梢姷奈⒂^世界的反應(yīng)時，盡可能地使用人們?nèi)粘Ｉ�活中常見的事物和情況進(jìn)行描述，用有趣的方

本書以作者十多年的研究成果和工程實踐為基礎(chǔ)，對金屬離子強(qiáng)化低溫脫氮技術(shù)與過程控制的基本理論和試驗研究等內(nèi)容進(jìn)行了較系統(tǒng)的歸納和總結(jié)，并通過大量的試驗數(shù)據(jù)，重點闡述了金屬離子強(qiáng)化厭氧氨氧化脫氮機(jī)理、技術(shù)及系統(tǒng)穩(wěn)定性控制方案與策略。全書共6章，主要介紹水體氮污染及脫氮技術(shù)的發(fā)展；低溫污水處理技術(shù)、原理與工藝研究；金屬離子與

當(dāng)我們談?wù)搲m埃時，往往聚焦于它所帶來的困擾：家中的灰塵可能誘發(fā)過敏，城市上空漂浮的微粒會污染空氣，更有甚者，氣溶膠作為媒介傳播了諸如新型冠狀病毒等危險病毒。然而，這些微不足道的顆粒實則有著更為廣泛的影響。譬如，塵土飛揚(yáng)的土壤里蘊(yùn)藏著豐富的肥力，亞馬遜雨林的繁茂亦得益于撒哈拉沙漠遠(yuǎn)道而來的塵土。若空氣中缺失了灰塵，地球的

本書內(nèi)容包括亞急性瘤胃酸中毒的發(fā)生與營養(yǎng)調(diào)控策略、瘤胃中牛鏈球菌的碳水化合物利用與調(diào)控、分解代謝控制蛋白A（CcpA）對牛鏈球菌生理特性的影響、不同能量條件下CcpA對牛鏈球菌生理特性及轉(zhuǎn)錄表達(dá)、蛋白表達(dá)和代謝的調(diào)控作用、單寧酸預(yù)處理玉米和活性干酵母對山羊亞急性瘤胃酸中毒調(diào)控作用的研究。在編寫過程中堅持內(nèi)容的科學(xué)性、先

本書介紹了微生物菌群生態(tài)與人類健康之間的關(guān)系，并探討了微生物菌群在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用前景。具體內(nèi)容包括微生態(tài)平衡含義，腸道微生物的研究內(nèi)容、研究方法,腸道菌群與代謝類疾病、消化類疾病、神經(jīng)類疾病、人體免疫性疾病的關(guān)系，并著重闡述了益生菌的重要性、作用機(jī)理等內(nèi)容。本書適合醫(yī)學(xué)專業(yè)人員、公共衛(wèi)生工作者及相關(guān)專業(yè)大專院校師生

本教材共分九個學(xué)習(xí)單元，編寫時著重介紹微生學(xué)的基本概念、基本知識、基本原理與技能，并且附有微生物學(xué)實驗指導(dǎo)。同時增加了微生物在生產(chǎn)上應(yīng)用的有關(guān)內(nèi)容。根據(jù)目前高等職業(yè)院校專業(yè)門類廣的特點，試圖滿足農(nóng)林、食品、環(huán)保、醫(yī)藥等專業(yè)的教學(xué)需求，為這些專業(yè)課的教學(xué)奠定良好的微生學(xué)基礎(chǔ)，掌握必要的實踐操作技能，在教學(xué)過程中可以根據(jù)各