王潔，瑞金醫(yī)院中醫(yī)外科主治醫(yī)師。主要研究方向：中醫(yī)藥治療常見皮膚病及慢性皮膚潰瘍等慢性疾病。擅長治療銀屑病、濕疹、痤瘡及周圍血管性疾病等。作者結(jié)合工作實(shí)踐，普及中醫(yī)藥學(xué)基本常識。介紹中醫(yī)藥學(xué)源遠(yuǎn)流長、成就斐然的歷史現(xiàn)狀，尤其是新中國成立以來中醫(yī)藥學(xué)在黨和國家一系列政策指引之下與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息的傳承發(fā)展。對于如何通過揚(yáng)

本書深度挖掘整理了山西醫(yī)科大學(xué)百年歷史上為我國醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)的代表性人物的成長歷程，突出體現(xiàn)他們大醫(yī)精神的元素和故事，主要圍繞山西醫(yī)科大學(xué)專家、學(xué)者本人的學(xué)醫(yī)和從醫(yī)的心路歷程，講述他們成長過程中影響較深的故事，突出體現(xiàn)他們崇高的醫(yī)學(xué)精神和高尚醫(yī)德，以期在醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)中產(chǎn)生榜樣的力量。本書針對山西醫(yī)科大學(xué)已逝的校

嶺南針?biāo)幭囗毩髋墒菐X南中醫(yī)流派的重要分支，針?biāo)幗Y(jié)合，相須為用，可以提高治療效果。本書向廣大中醫(yī)工作者展現(xiàn)了針?biāo)幭囗毜膶W(xué)術(shù)思想和傳承，對傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥學(xué)術(shù)，提高針灸臨床療效具有寶貴的參考價(jià)值。本書是對嶺南針?biāo)幭囗毩髋蓪W(xué)術(shù)思想和臨證經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，主要內(nèi)容包括李滋平教授學(xué)術(shù)思想概述、針刺特色與特色療法發(fā)揮、臨證經(jīng)驗(yàn)集萃、臨床

本書是第五批浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作叢書的一種，主要介紹了紹派傷寒的形成發(fā)展過程、特色診療技術(shù)、代表醫(yī)家，以及該項(xiàng)目的重要價(jià)值、當(dāng)今傳承保護(hù)的現(xiàn)狀。紹派傷寒是治療外感病的一種獨(dú)特診療技術(shù)。明代張景岳為其濫觴，清代俞根初弘揚(yáng)景岳學(xué)術(shù)并確立紹派傷寒，為紹派之鼻祖。紹派名醫(yī)輩出，所撰醫(yī)籍多且精，前后涌現(xiàn)出何秀山、何廉臣、曹

中醫(yī)智慧與健康叢書精心選取內(nèi)容，從中醫(yī)藥歷史、本草、診療和養(yǎng)生等多個(gè)角度，全方位展示了中醫(yī)藥歷史傳承、特色優(yōu)勢和優(yōu)秀成果，向世界推廣中醫(yī)藥文化�！吨嗅t(yī)史話》分冊是介紹中醫(yī)文化的科普讀物，從中醫(yī)的起源談起，選取中醫(yī)史上的重要人物、代表性著作、重大事件和重要成就等，按照事件的時(shí)間順序分專題寫作，力求讓讀者了解中醫(yī)文化的核心

本書嘗試在現(xiàn)象學(xué)的視域下，以理論分析和個(gè)案分析為主要研究方法，考察影響醫(yī)學(xué)人文關(guān)系的核心問題病患痛苦，并結(jié)合哲學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科的研究成果，探討如何改善醫(yī)學(xué)人文關(guān)系的問題。全書共分為六章：緒論、醫(yī)學(xué)的本質(zhì)、醫(yī)學(xué)人文關(guān)系發(fā)展演進(jìn)、醫(yī)學(xué)人文關(guān)系中的核心問題病患痛苦、現(xiàn)象學(xué)視域下痛苦的改造、現(xiàn)象學(xué)視域下痛

本書分中醫(yī)文化之天人合一、中醫(yī)養(yǎng)生十六字訣、中醫(yī)四大名家及典故、簡易中醫(yī)養(yǎng)生方法四部分，重點(diǎn)描述中醫(yī)天人合一的理念，中醫(yī)養(yǎng)生要義和方法。該書的出版，旨在培育少年兒童的中醫(yī)文化素養(yǎng)，培育與天地萬物和諧的宇宙觀，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，培養(yǎng)仁愛品德。

本書由泉州市中醫(yī)藥學(xué)會主持編撰，以《大事記》為經(jīng)，以篇章為緯，記志、目、表、錄等體栽。本志貫通古今，上溯不限，下限斷至2019年12月31日，以規(guī)范的語體文記述，用第三人稱編寫，所用的數(shù)字、計(jì)量單位均按國家所定的規(guī)范書寫，錄用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，一般以國家衛(wèi)生事業(yè)年報(bào)和有關(guān)部門的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)；詳近略遠(yuǎn)，突出地方特色，體現(xiàn)時(shí)代精神，

本書關(guān)注到，20世紀(jì)以來，醫(yī)學(xué)在不斷取得重大技術(shù)突破、持續(xù)提升人類社會整體福利狀況的同時(shí)，也因?yàn)閱畏矫嫫�重技術(shù)、忽視人文關(guān)懷而引發(fā)了一些問題和沖突，并因此受到了尖銳批評。在此背景下，醫(yī)學(xué)人文教育成為醫(yī)學(xué)教育體系中的重要制度安排。醫(yī)學(xué)人文教育強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神與人文精神的融合，主張培養(yǎng)兼具科學(xué)精神、專業(yè)技能和人文情懷的醫(yī)學(xué)人才

本書遵循“由淺入深、易于操作”的原則，學(xué)練結(jié)合，構(gòu)建“探究--實(shí)踐--思考--運(yùn)用--解決問題”的學(xué)習(xí)體系。全書分為十章，第一、二章介紹計(jì)算機(jī)與新一代信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識；第三、四、五、六章介紹操作系統(tǒng)和智能辦公軟件；第七章介紹醫(yī)院信息化與醫(yī)療信息管理系統(tǒng)；第八章介紹人工智能在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用；第九章介紹計(jì)算機(jī)信息