中國古代數(shù)學史話是一部鑒要介紹中國數(shù)學起源,及其與中國社會的關(guān)系的小冊子。中國古代數(shù)學是從什么時候開始萌芽的?我們遠古時代的祖先從什么時候開始掌握了數(shù)的概念和形的概念?古書上說:“上古結(jié)繩而治�！边@本書就從“結(jié)繩”和“規(guī)矩”講起,到漢代隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,數(shù)學逐漸形成了完整的體系,介紹了代表性著作《九章算術(shù)》,以及宋

本書前兩章研究出土算術(shù)文獻的文本和思想內(nèi)容。主要創(chuàng)新點是:提出兩種整理出土算術(shù)文獻文本的新方法;證明清華簡《算表》有開平方功能;為簡牘性質(zhì)問題提供新線索。第三.章討論學界判斷算術(shù)文獻成書年代的主流方法:該方法針對的是度量衡等時代信息最強的零星信息，但在一本已經(jīng)定型的書中,這些信息恰恰是最容易被后代改動的,不能作為主要依

本書反映了最近時期我國數(shù)學史學術(shù)研究的現(xiàn)狀。書中的文章分成四個部分：即第一編“為歷史而歷史”，主要涉及中國數(shù)學史和中外數(shù)學交流史；第二編“為數(shù)學而歷史”，主要涉及西方近現(xiàn)代數(shù)學史；第三編“為教育而歷史”，探討了數(shù)學史與數(shù)學教育的結(jié)合與實踐；附編中有與李文林老師交往的回憶，有為李文林老師《數(shù)學史概論》撰寫的書評，還有對李

文藝復興時期的天才達?芬奇曾說：“不理解數(shù)學的人將迷失在混亂之中，不懂數(shù)學的人也讀不懂我的書。”藝術(shù)史是人類文明的一面鏡子，也從一個側(cè)面反映了數(shù)學文化的發(fā)展歷史。本書以圖像學方法為指導，展現(xiàn)古今中外繪畫、雕塑、建筑、書法、攝影等藝術(shù)作品中蘊含的數(shù)學文化史。

本書是在第二版基礎(chǔ)上修訂而成，第二版曾獲評普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。全書以數(shù)學發(fā)展的脈絡(luò)為主線，較為系統(tǒng)地介紹了數(shù)學的歷史。本書對數(shù)學科學的一些重要思想方法及其產(chǎn)生、發(fā)展的過程進行了闡述，對涉及的著名數(shù)學家的生平和主要工作也作了介紹。在內(nèi)容的敘述中，既注重歷史進程的縱向發(fā)展，又注重不同地區(qū)數(shù)學發(fā)展的橫向比較

數(shù)學概念之源

數(shù)學是一門歷史性或者積累性很強的學科,一些重大的數(shù)學理論總是在原有理論基礎(chǔ)上建立起來的。那么學習和研究數(shù)學,就非常有必要了解一下這門學科的發(fā)展歷史�！稊�(shù)學史》一書涵蓋古代到二十世紀數(shù)學的發(fā)展史,詳細講述了數(shù)學發(fā)展史上重要的四個時期,數(shù)學的形成時期、初等數(shù)學、變量數(shù)學、現(xiàn)代數(shù)學,以及各個時期的知名數(shù)學家和數(shù)學流派。這有助

本書是一部短文集，文章以各自英文標題的首字母按照A到Z的順序排列，每一篇短文都講述了一個特定的數(shù)學主題，介紹了數(shù)學世界不可不談的偉大定理、難題、爭論和不解之謎。作者以簡單清晰的筆觸，帶領(lǐng)讀者跨越歷史，探索算術(shù)的起源、圓的奧秘、無窮級數(shù)的難題、無理數(shù)的怪異特征等話題，講述了數(shù)學大師們的生活軼事和神秘經(jīng)歷，勾勒出數(shù)學的概貌

數(shù)學無處不在，是日常生活中不可或缺的部分，支撐著世界上絕大多數(shù)的基本規(guī)律，從美麗的大自然到令人驚訝的對稱性技術(shù)中，都能看到數(shù)學的影子。雖然數(shù)學的基本邏輯同宇宙一樣古老，但人類直到近代才開始理解這個復雜的學科。那我們是如何發(fā)現(xiàn)數(shù)學并使之飛躍發(fā)展的呢？ 本書將告訴讀者數(shù)學領(lǐng)域的100個重大突破。書中以故事的形式講述了你需要

中華民族有著五千年的悠久歷史，其中也包括源遠流長、燦爛輝煌的科技發(fā)展史。中國的科學技術(shù)，在很長的一段歷史時期都居于地位，為世界文明的發(fā)展做出了突出的貢獻。除了聞名遐邇的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥這四大發(fā)明之外，還有許多科技成就在當時都遙遙領(lǐng)先于世界其他國家，推動了人類文明的發(fā)展。例如，在科學發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造方面，有天象記錄