指揮控制（C2）的成效是戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定因素。在戰(zhàn)爭中，任何一項(xiàng)其他活動(dòng)的重要程度都無法與指揮控制相提并論。同時(shí)，指揮控制在應(yīng)急管理、反恐維穩(wěn)等社會(huì)治理領(lǐng)域具有越來越重要的作用。因此，指揮控制技術(shù)一直是軍事、管理等領(lǐng)域最活躍的研究內(nèi)容之一。本書對(duì)指揮控制技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)性梳理與介紹，涵蓋態(tài)勢認(rèn)知、決策規(guī)劃、行動(dòng)控制等三個(gè)方

本書從信息獲取、信息傳輸、信息處理等維度，對(duì)雷達(dá)、導(dǎo)航與定位、遙感、通信、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能、數(shù)字孿生和仿真、擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)和元宇宙等信息技術(shù)進(jìn)行了比較詳細(xì)的介紹，并結(jié)合典型應(yīng)用案例介紹目前信息技術(shù)的工業(yè)、軍事應(yīng)用。本書旨在為讀者提供軍事信息技術(shù)領(lǐng)域較為完整的知識(shí)架構(gòu)，為讀者今后從事相關(guān)專業(yè)的

本書針對(duì)大規(guī)模作戰(zhàn)航材保障工作中的幾個(gè)重要問題，闡述了大規(guī)模作戰(zhàn)條件下的航材需求預(yù)測和儲(chǔ)備決策模型、航材前置搶修保障方案、軍民融合式航材保障方案。主要內(nèi)容包括“概述”“現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢”“大規(guī)模作戰(zhàn)航材需求預(yù)測和儲(chǔ)備決策模型”“大規(guī)模作戰(zhàn)前置搶修保障方法”“大規(guī)模作戰(zhàn)軍民融合式航材保障方法”，共計(jì)五章。

本書是《軍隊(duì)文職人員公開招考筆試教材專業(yè)科目數(shù)學(xué)3+化學(xué)》。面向普通高等院校畢業(yè)生或社會(huì)人才，主要內(nèi)容有數(shù)學(xué)和化學(xué)兩大部分。其中，數(shù)學(xué)有高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)，化學(xué)有化學(xué)反應(yīng)基本原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)及物質(zhì)屬性、化學(xué)反應(yīng)、化學(xué)應(yīng)用、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與分析。全書以模塊方式組織內(nèi)容，各模塊分考情分析、例題解析、基本題型及命題思路、快速解題技巧

本書是《軍隊(duì)文職人員公開招考筆試教材專業(yè)科目數(shù)學(xué)1》。面向普通高等院校畢業(yè)生或社會(huì)人才，主要內(nèi)容有高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)三部分內(nèi)容。全書以模塊方式組織內(nèi)容，各模塊分考情分析、例題解析、基本題型及命題思路、快速解題技巧和專項(xiàng)訓(xùn)練等部分內(nèi)容，能有效提高考試的解題能力。本書緊扣考試大綱并涵蓋大綱相應(yīng)的全部內(nèi)容和

本書堅(jiān)持歷史唯物主義的基本原理和觀點(diǎn)方法，對(duì)鄂豫皖邊三年游擊戰(zhàn)爭進(jìn)行了研究。主要有三個(gè)特點(diǎn)：1.拓展鄂豫皖邊三年游擊戰(zhàn)爭的研究范疇，在以游擊戰(zhàn)爭軍事斗爭為研究主線的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注這一時(shí)期黨的建設(shè)、統(tǒng)一戰(zhàn)線、民眾動(dòng)員等問題，加強(qiáng)了對(duì)地方游擊隊(duì)、便衣隊(duì)的研究，更多地關(guān)注武裝力量的軍政訓(xùn)練、組織機(jī)制、宣傳后勤等自身建設(shè)；2

如果單純討論武器裝備的優(yōu)劣，那么我們可以大膽假設(shè)敵對(duì)雙方的資源、兵力、后勤、指揮等都在同一水平線上，這樣才公平合理。本書以這樣的前提，以比武大會(huì)的形式把各種坦克進(jìn)行虛擬較量，對(duì)同一時(shí)期幾種著名同類坦克進(jìn)行對(duì)比、對(duì)抗，以討論武器裝備優(yōu)劣為線索，使讀者更深入地了解坦克這種武器。本書通過對(duì)武器裝備的對(duì)比、模擬對(duì)抗這種有趣的方

全書對(duì)負(fù)責(zé)美國海軍本科教育的美國海軍學(xué)院、負(fù)責(zé)研究生教育的美國海軍研究生院的學(xué)科建設(shè)、課程設(shè)置、師資力量、實(shí)驗(yàn)室概況、主要成果等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。鑒于兩個(gè)單位的獨(dú)立性，全書將分為美國海軍學(xué)院和美國海軍研究生院兩個(gè)部分展開介紹。

《素書》是我國秦末時(shí)期的一部語錄體著作，全書以道家思想為核心，同時(shí)融合了儒家、法家、兵家的思想精華，對(duì)“道、德、仁、義、禮”進(jìn)行了由淺入深的解讀，文字淺顯易懂，歷來被民間視為“天書”“奇書”，是一部值得反復(fù)品讀的經(jīng)典之作。為了讓廣大青少年更好地理解《素書》以及書中闡釋的人生大義，我們特意編寫了這套《一口氣讀懂漫畫素書》

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平強(qiáng)軍思想對(duì)軍事人才培養(yǎng)的新要求，深化對(duì)軍事教育教學(xué)訓(xùn)練特點(diǎn)規(guī)律的研究，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，陸軍工程大學(xué)訓(xùn)練基地始終堅(jiān)持教戰(zhàn)為戰(zhàn)的新理念，不斷加強(qiáng)新時(shí)代工程兵教育創(chuàng)新與實(shí)踐。論文集收錄的文章，內(nèi)容涵蓋新形勢下工程兵院校教育教學(xué)理念創(chuàng)新、實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)研究、課程建設(shè)、MOOC、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)反思