《全國醫(yī)藥類高職高專護理專業(yè)十二五規(guī)劃教材（供護理涉外護理助產(chǎn)等專業(yè)用）：護理人際溝通》分為上下兩篇。上篇為“溝通基礎(chǔ)篇”；下篇為“護理溝通篇”。上篇包括人際溝通學的基本知識、人際溝通的素質(zhì)要求及溝通能力培養(yǎng)。在上篇中涉及的護理溝通只作案例來使用。下篇包括護理工作中的關(guān)系溝通，門診（包括門診與急診）、住院、社區(qū)護理中的

你可能認為精神病護理非常復雜，難以理解。不必發(fā)愁，《輕松精神病護理》是第一本，也是唯一一本讓你輕松學習精神病護理的參考書！《輕松精神病護理》清晰地闡述了如何有效地評估和管理精神病患者。擁有這《輕松精神病護理》，可幫助你精通精神病護理！內(nèi)容豐富《輕松精神病護理》可以讓你學到管理和治療精神病患者所需要的全部知識。它包括七十

本書共分28個章節(jié)，主要對內(nèi)外科常見病整體護理路徑知識作了介紹，具體內(nèi)容包括支氣管哮喘的整體護理路徑、上消化道大出血的整體護理路徑、糖尿病的整體護理路徑、乳腺癌的整體護理路徑、腸梗阻的整體護理路徑等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

本書共分12章，詳細介紹了本科護士必須掌握的技能及相關(guān)理論知識，包括感染病科的設(shè)備與管理，感染病科病人的護理評估、常見癥狀及護理、危急癥的緊急處理、營養(yǎng)護理、常用藥物與護理，感染病科常見的疾病護理、常用護理技術(shù)、常用診療技術(shù)與護理配合，感染病科臨床護理教學和在職護士培訓等，內(nèi)容科學、實用，將是一本不多見的專科護理讀物。

《護理學基本技術(shù)》在護理學專業(yè)教學中占有非常重要的地位，是臨床護理各學科的奠基課程。它涵蓋了護理學的基本理論、基本知識及基本操作技術(shù)，注重基礎(chǔ)又突出重點，是一門綜合性應(yīng)用學科。全書共分16章。分別講述了環(huán)境、患者的人院與出院護理、舒適與安全、休息與活動、預防與控制醫(yī)院感染、生命體征的評估與護理、飲食護理、排泄護理、給藥

本書共分九章。前五章主要介紹了普通心理、社會心理、心理發(fā)展與心理健康、心理應(yīng)激，重在闡述心理學的基本理論和基本知識；第六章心理評估和第七章心理咨詢與心理治療主要介紹了心理學的基本技能；第八、第九兩章主要介紹了護患心理和心理護理，是將心理學的基本理論、基本知識和基本技能運用于臨床護理工作中，為病人進行心理護理。本教材結(jié)合

本書是全國醫(yī)藥高職高專規(guī)劃教材之一，依照教育部〔2006〕16號文件要求，結(jié)合我國高職教育的發(fā)展特點，根據(jù)《護理禮儀與形體訓練》教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成。全書共分十章，分別介紹了禮儀的發(fā)展簡史、基本概念、護理職業(yè)人員的儀容、舉止、服飾、言談、交往、工作等方面的內(nèi)容，并從理論和實踐兩方面系統(tǒng)地介紹了護理人員應(yīng)

《兒科護理（可供中職、中專護理專業(yè)用）》分緒論、生長發(fā)育、小兒的一般護理、住院患兒的護理等十五章內(nèi)容。為了鞏固知識和幫助學生順利通過執(zhí)業(yè)護士資格考試，書后還附有兩套模擬試卷。在編寫體例上，本教材突出“以人為中心，以護理程序為框架，以護理診斷為核心”的模式，將護理程序有機地貫穿于教材始終，體現(xiàn)護理專業(yè)的特點，理論與

《護理學基礎(chǔ)（可供中職、中專護理、助產(chǎn)等專業(yè)用）》共21章，主要介紹了護理學的發(fā)展史、護士的素質(zhì)與角色、護理學的基本概念、護理相關(guān)理論與護理模式、護理程序、護理安全與職業(yè)防護以及護理基本技術(shù)操作內(nèi)容。全書編寫的內(nèi)容涵蓋了護理崗位的基本理論、基本知識、基本技能。理論部分以“必須、夠用”為度，詳略得當，便于學生學習；

《內(nèi)科護理（可供中職、中專護理專業(yè)用）》是根據(jù)護理專業(yè)創(chuàng)新教材編審委員會統(tǒng)一安排編寫的中等職業(yè)學校護理專業(yè)教材，在內(nèi)容取舍上緊緊扣住中等職業(yè)教育的特點，遵循專業(yè)培養(yǎng)目標，以實現(xiàn)護士執(zhí)業(yè)資格考試為目的，努力體現(xiàn)融傳授知識、培養(yǎng)技能、提高素質(zhì)為一體的宗旨。《內(nèi)科護理（可供中職、中專護理專業(yè)用）》共分十章，包括緒論、呼