本教材為胡建淼教授和江利紅教授合著的行政法學(xué)教材，全書分為五編二十章，分別對“行政法基礎(chǔ)理論”“行政法律關(guān)系的主體”“行政活動法”“行政程序法”“行政救濟法”五大板塊的內(nèi)容進行了系統(tǒng)、深入的講解。本教材將我國行政法學(xué)研究的理論成果與我國行政執(zhí)法、司法等實踐相結(jié)合，內(nèi)容全面系統(tǒng)，講解準(zhǔn)確清晰，適合作為普通高等院校法學(xué)專業(yè)

本教材根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，基于國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對接崗、賽、證技術(shù)要領(lǐng)，有機融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，布局了五章，第一章為會計法律制度，第二章為結(jié)算法律制度，第三章為稅收法律制度，第四章為財政法律制度，第五章為會計職業(yè)道德。本教材內(nèi)容反映2022年以來最新的財經(jīng)法規(guī)制度，以案例引導(dǎo)的模式讓學(xué)生做中學(xué)，有

本書精心選取100個典型刑法客觀案例，通過法理的闡釋，對一些重點的行為不構(gòu)成犯罪進行論述，通過對構(gòu)成要件、證據(jù)分析、教義學(xué)研究等方式對刑事案例的不構(gòu)成犯罪的行為進行剖析。作者對不構(gòu)成犯罪的理由進行了學(xué)術(shù)梳理，并對實務(wù)中的難點問題通過理論闡釋的方式解決，對于法官、檢察官、律師辦理案件有借鑒意思。對于刑法學(xué)的案例教學(xué)也有指

本卷梳理了中國知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)自清末以來的發(fā)展脈絡(luò)與主要成就，既包括對中國知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)建立與演進的重要史實、各時期的學(xué)術(shù)特點、主要研究方法及其得失的總覽性闡述，又專門總結(jié)了中國知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)基本概念與重要術(shù)語的形成、中國知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)演進中的重大理論爭議�？紤]到知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)特別濃重的舶來色彩，本卷最后設(shè)立專章探討了“中國知識產(chǎn)

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WTO貨物貿(mào)易規(guī)則涉及的判例法非常豐富,相關(guān)理論觀點也多有分歧,本書的系統(tǒng)探討是一個有益的嘗試,旨在對WTO貨物貿(mào)易規(guī)則進行全面闡述。從體系上看,本書分為十章，分別以關(guān)稅和非關(guān)稅、非歧視待遇、例外制度、檢疫和技術(shù)貿(mào)易壁壘、反傾銷、補貼和反補貼、保障措施、農(nóng)業(yè)、政府采購、貿(mào)易便利為主題,運用實證分析的方法,對相關(guān)領(lǐng)域的立

本書是“鹽野宏行政法教科書三部曲”之三，分四部分論述第四編行政手段論。文前附有文獻列表，文后附有判例索引和事項索引。 本書立足于廣義的行政組織法，對行政組織法在立法、執(zhí)行的任何階段以各種各樣的形式所進行的應(yīng)對，以及以法解釋之名由實務(wù)推進和學(xué)說展開的行政組織法論的狀況，皆予以關(guān)注并納入研究。本書對中央省廳等改革立法和地方

本書是“鹽野宏行政法教科書三部曲”之二，分三部分論述第三編行政救濟論。以“行政救濟法的觀念”為緒論，以“行政爭訟的觀念”“行政過程中的爭訟”“行政事件訴訟”論述行政爭訟法，以“國家補償?shù)挠^念”“國家賠償”“損失補償”論述國家賠償法。文前附有文獻列表，文后附有判例索引和事項索引。 本書采用傳統(tǒng)行政救濟法體系，對行政不服審

本書是“鹽野宏行政法教科書三部曲”之一，由兩編構(gòu)成：第一編行政法的基礎(chǔ)，第二編行政過程論。以“行政與法的一般關(guān)系”“日本行政法的基本構(gòu)造”“行政法的法源”“日本行政法的基本原理”論述第一編；以“行政過程論的概要”“行政的行為形式論”“行政上的一般性制度”“行政過程中的私人”論述第二編。文前附有文獻列表，文后附有判例索引

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