本書是面向高等職業(yè)院校老年服務(wù)與管理、老年健康服務(wù)管理等專業(yè)學(xué)生的老年營養(yǎng)基礎(chǔ)教材，內(nèi)容翔實新穎。全書主要包括四個部分的內(nèi)容：一是圍繞老年營養(yǎng)這一主題，介紹營養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)知識；二是介紹老年營養(yǎng)與生活方式的關(guān)系，膳食營養(yǎng)食譜、營養(yǎng)干預(yù)方案等技能實務(wù)知識；三是結(jié)合營養(yǎng)學(xué)界發(fā)展趨勢介紹營養(yǎng)學(xué)技術(shù)在老年服務(wù)中的應(yīng)用；四是結(jié)合當(dāng)前

《營養(yǎng)與膳食（第3版）》共分為9章，第1章緒論部分主要介紹營養(yǎng)學(xué)的基本概念、營養(yǎng)狀況及營養(yǎng)政策等，第2、3章主要介紹營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)及各類食物的營養(yǎng)價值，第4至6章以社會公共營養(yǎng)為重點進行合理膳食及營養(yǎng)調(diào)查與評價，第7章主要介紹食品安全與健康，第8、9章簡略介紹臨床營養(yǎng)基礎(chǔ)與常見疾病的營養(yǎng)治療，實訓(xùn)指導(dǎo)內(nèi)容單獨在書后列出。《

《食品營養(yǎng)與配餐》(第二版)結(jié)合高職學(xué)生認知規(guī)律、成長規(guī)律，融合崗位群職業(yè)能力需求，以促進學(xué)生專業(yè)能力學(xué)習(xí)、方法能力開發(fā)、社會能力提高為目的，以培養(yǎng)營養(yǎng)師為目標(biāo)，以營養(yǎng)師工作流程為導(dǎo)向，以項目(任務(wù))教學(xué)為載體，將教材分為4個學(xué)習(xí)情境，即營養(yǎng)評價、食物選擇、食譜編制、營養(yǎng)教育進行介紹。教材打破了傳統(tǒng)營養(yǎng)師培訓(xùn)的“基礎(chǔ)知

今天，很多人都非常關(guān)注飲食與健康的關(guān)系。說到健康飲食，你會想到什么？素食、低脂肪、低熱量……專家們總是試圖讓我們相信有一種飲食規(guī)范能夠為所有人帶來健康。但我們是否想過，所謂健康飲食可能因人而異？當(dāng)你打開本書，跟隨作者踏上飲食與進化之旅，你會發(fā)現(xiàn)答案遠比我們想象的復(fù)雜，也遠比我們想象的神奇而誘人。到底怎么吃才健康？事實上

《食尚藍皮書：營養(yǎng)專家陪你探秘生命周期里的飲食科學(xué)》從專業(yè)學(xué)科的社會屬性、實踐性和應(yīng)用性的特點出發(fā)，以《中華人民共和國食品安全法》《中國居民膳食指南（2016）》為依托，以落實《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》《國民營養(yǎng)計劃（2017-2030年）》《中國防治慢性病中長期規(guī)劃（2017-2025年）》等科學(xué)普及惠民政策為

《國家食物營養(yǎng)教育示范基地建設(shè)規(guī)范》有效推進國家食物營養(yǎng)教育示范基地的創(chuàng)建工作，規(guī)范對國家食物營養(yǎng)教育示范基地的組織管理，提升國家食物營養(yǎng)教育示范基地的建設(shè)質(zhì)量，充分發(fā)揮國家食物營養(yǎng)教育示范基地的示范帶頭作用，助力健康中國建設(shè)，特制定本規(guī)范。

健康飲食是很多家庭都很好關(guān)注的問題，有孩子的家庭更是如此，要怎么做才能讓孩子喜歡吃蔬菜、水果，讓他們大口大口地喝添加糖分很少的天然酸奶，讓他們喜歡喝水？這本書設(shè)定的人物“健康大廚”，可以陪讀者學(xué)習(xí)健康飲食知識。為了幫讀者發(fā)現(xiàn)、了解有關(guān)面包、肉類、海鮮、奶制品、蔬菜、水果香料等有關(guān)的知識，“健康大廚”帶著讀者游遍世界，尋

本書共八個項目，內(nèi)容包括：營養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)知識、各類烹飪原料的營養(yǎng)價值、合理烹飪、科學(xué)配餐的基礎(chǔ)知識、食譜的計算與編制、不同生理階段人群食譜、不同職業(yè)人群食譜、不同疾病狀態(tài)人群食譜。

以時令飲食為主線，從貼近生活的小故事出發(fā)，食品領(lǐng)域科普達人解讀時令美食的擇選秘籍。生動有趣的漫畫，風(fēng)趣平實的語言，有理有據(jù)的科學(xué)知識，幫助讀者解開選擇時令美食時的困惑，分辨流傳多年的食品謠言，避開營養(yǎng)與食品安全誤區(qū)。

《揭秘營養(yǎng)金字塔》面向3—6歲學(xué)前兒童，介紹了糖、脂肪、蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)等不同的營養(yǎng)元素對人身體的作用，幫助孩子理解每天吃的食物，對我們?nèi)梭w的作用。