本書主要介紹了健康評估基礎，常見癥狀評估。身體評估，心理、社會評估，實驗室檢查，心電圖檢查，影像學檢查，健康資料的分析與護理診斷，護理病歷書寫等。本書思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和適用性強，在內(nèi)容上以必需、夠用、強化應用的原則，突出職業(yè)教育的特點。本書可作為中高職、成教、自學考試和其他醫(yī)學各類學校護理專業(yè)的教材，同時

《安徽省五年制專業(yè)高職規(guī)劃教材：五官科護理技術(shù)》主要介紹眼科、耳鼻咽喉科、口腔科疾病的概要、護理評估、護理診斷、護理目標和護理措施。在五官科疾病護理內(nèi)容中，突出常見病和突發(fā)病，注意疾病與護理緊密結(jié)合及醫(yī)學模式與護理模式的轉(zhuǎn)變。《安徽省五年制專業(yè)高職規(guī)劃教材：五官科護理技術(shù)》內(nèi)容精煉，實用性和可操作性強。

《安徽省五年制護理專業(yè)高職規(guī)劃教材：老年護理技術(shù)》主要介紹了老年常見健康問題的護理技術(shù)、老年運動系統(tǒng)疾病病人的護理技術(shù)、老年消化系統(tǒng)疾病病人的護理技術(shù)、老年呼吸系統(tǒng)疾病病人的護理技術(shù)、老年泌尿生殖系統(tǒng)疾病病人的護理技術(shù)、老年循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理技術(shù)、老年感覺器官疾病病人的護理技術(shù)、老年神經(jīng)精神系統(tǒng)疾病病人的護理技術(shù)、

《安徽省五年制護理專業(yè)高職規(guī)劃教材：護理禮儀與形體訓練》主要介紹了禮儀的概述、護士的儀表禮儀、護士的服飾禮儀、護士的言談禮儀、護士的舉止禮儀、護士的交往禮儀、護士的工作禮儀、護士的涉外禮儀、其他禮儀、形體美的訓練等。《安徽省五年制護理專業(yè)高職規(guī)劃教材：護理禮儀與形體訓練》內(nèi)容豐富、圖文并茂，可讀性、實用性和可操作

《安徽省五年制護理專業(yè)高職規(guī)劃教材：康復護理技術(shù)》護理科研主要介紹康復與康復醫(yī)學的基本概念康復醫(yī)學的特點、對象和組成，康復護理評定，康復護理技術(shù)，康復工程器具使用的護理，常見疾病和損傷的康復護理等。本書內(nèi)容豐富，實用性和可操作性強。 《安徽省五年制護理專業(yè)高職規(guī)劃教材：康復護理技術(shù)》可供高職、成教、自

持續(xù)控制和改進手術(shù)室護理工作質(zhì)量，確保手術(shù)患者的安全，是我們護理工作遵循的目標。本書根據(jù)近年來針對圍手術(shù)期出現(xiàn)頻率較高、關注較多的護理缺陷問題的防范，逐一用圖文并茂，簡明易懂的文字加以描述。本書設計的64開口袋書的形式便于攜帶，隨手可取，隨時可閱。我們衷心的希望給在手術(shù)室日常護理工作中，奮斗在第一線的同行們提供行之有效

本書緊緊圍繞護理專業(yè)的培養(yǎng)目標，以培養(yǎng)學生的溝通能力和技巧為目的，按照護理中的溝通特點來選擇和組織教材內(nèi)容。融合了普通溝通學與護理溝通學的知識，以普通溝通學作為發(fā)展護理溝通的理論基礎，逐一闡述護理溝通的基本規(guī)律，探求護理溝通的規(guī)律與方法。全書約30萬字，共12章。在編寫過程中，力求從實際出發(fā)，內(nèi)容及文字要求簡明、詳略得

本教材是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。教材緊密結(jié)合護理、助產(chǎn)專業(yè)實際，以單病種臨床康復護理路徑為主線，包含康復醫(yī)學與康復護理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病的康復護理、骨關節(jié)肌肉疾病的康復護理、常見慢性疾病的康復護理等內(nèi)容，共5個模塊，前4個模塊內(nèi)含有“案例”“鏈接”“醫(yī)者仁心”“自測題”等；最后將主要實訓任務集中在一個模塊，方便學習

隨著英語學習的逐步深入，對英語口語和聽力訓練的需求，特別是對護理專業(yè)英語口語和聽力訓練的需求也逐步增加。針對護理專業(yè)隊伍英語水平亟待提高，而護理英語口語教材缺乏這一現(xiàn)狀，《護理英語口語》應運而生。 本教材的第一部分是根據(jù)美國CGFNS考試要求設計的10個單元，第二部分介紹了由8個部分組成的護士常用語500句。在編寫中，

掌握基礎理論、基本知識和基本技能是臨床護理人員為患者服務的基本功，是提高護理隊伍素質(zhì)，提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎條件。 近年來，隨著醫(yī)學的快速發(fā)展，各學科新知識、新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)以及護理專業(yè)理論與技能的豐富與擴展，護理“三基”亟待更新與完善。本書在專業(yè)水準肯所提升，內(nèi)容上更系統(tǒng)、全面，理論上更有新意，操作上更