醫(yī)護(hù)心理學(xué)基礎(chǔ)（第三版）為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材和全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一�！夺t(yī)護(hù)心理學(xué)基礎(chǔ)（第三版）》共十三章，主要介紹心理學(xué)基礎(chǔ)理論、心理發(fā)展、健康心理、心理應(yīng)激、異常心理、心理評(píng)估、心理治療、心理咨詢、患者心理、心理護(hù)理等內(nèi)容，書末附有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)及教學(xué)大綱等。《醫(yī)護(hù)心理學(xué)基礎(chǔ)（第三版）》內(nèi)容豐富

本書共分10章：第1、2、3、4章為眼科護(hù)理內(nèi)容；第5、6、7章為耳鼻喉科護(hù)理內(nèi)容；第8、9、10章為口腔科護(hù)理內(nèi)容。重點(diǎn)突出了各科的常見護(hù)理技術(shù)操作和護(hù)理配合，較詳細(xì)地闡述了各科常見疾病的護(hù)理，試圖體現(xiàn)護(hù)理的專業(yè)性和獨(dú)立性。為了便于學(xué)生通過(guò)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，實(shí)現(xiàn)“零距離”就業(yè)，在文中標(biāo)注了考點(diǎn)，在每章后均設(shè)有目標(biāo)檢測(cè)

本書以生命周期為主線介紹產(chǎn)科護(hù)理與兒童青少年護(hù)理，以案例教學(xué)為主線，突出“實(shí)用、創(chuàng)新、領(lǐng)先”的特色，重在培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。本書設(shè)計(jì)了“引言”、“案例”、“鏈接”、“小結(jié)”等模塊，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，又兼顧護(hù)士執(zhí)業(yè)考試，正文中插入護(hù)考鏈接并進(jìn)行分析，章后自測(cè)題均采取護(hù)士執(zhí)業(yè)考試題型，以案例為主強(qiáng)化訓(xùn)練

本書共分為六章，內(nèi)容包括內(nèi)科護(hù)理技術(shù)、外科常用護(hù)理技術(shù)、婦產(chǎn)科常用護(hù)理技術(shù)、兒科常用護(hù)理技術(shù)、五官科常用護(hù)理技術(shù)、急診科護(hù)理技術(shù)。 全書以“必須、夠用”為度，內(nèi)容包括了臨床各�？谱o(hù)理所必需的知識(shí)點(diǎn)。各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)以案例導(dǎo)入，護(hù)理程序?yàn)榭蚣艿哪Ｊ竭M(jìn)行編寫。充分考慮護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試要求和突出整體護(hù)理思維方式。 本書供中職

本教材為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材及全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一，全書共分8章，主要內(nèi)容包括社區(qū)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、社區(qū)護(hù)理、家庭訪視與家庭護(hù)理、社區(qū)重點(diǎn)人群保健、社區(qū)常見慢性病患者的護(hù)理與管理、常見傳染病社區(qū)護(hù)理與管理、社區(qū)急性事件的預(yù)防與救護(hù)和社區(qū)臨終關(guān)懷與護(hù)理。 本教材在每章設(shè)有引言，以激發(fā)學(xué)生對(duì)社區(qū)護(hù)理學(xué)習(xí)

《天使加油站·�？谱o(hù)士必備叢書：急診護(hù)理必備》包括了急診護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)、操作規(guī)程、實(shí)戰(zhàn)案例、臨床速查，將急診護(hù)理工作中的新知識(shí)、新進(jìn)展、新技術(shù)與臨床護(hù)理實(shí)踐緊密結(jié)合，體現(xiàn)了急診護(hù)理的學(xué)科特點(diǎn)及現(xiàn)代急救護(hù)理的新理念�！盎�礎(chǔ)問(wèn)答”部分是從癥狀學(xué)角度來(lái)講解的，契合了當(dāng)今護(hù)理工作對(duì)急診科的要求，此種寫作方式能夠培養(yǎng)急診護(hù)士的臨

《護(hù)理常規(guī)》共分二十七章，結(jié)合國(guó)內(nèi)外護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài)和國(guó)家衛(wèi)生部相關(guān)要求，較全面、系統(tǒng)地介紹了病人一般護(hù)理、常見癥狀護(hù)理、身體評(píng)估與危重病人監(jiān)測(cè)技術(shù)及各科疾病護(hù)理常規(guī)等。其涵蓋面廣，內(nèi)容較新�？v向來(lái)看，從疾病定義始，接著為常見護(hù)理診斷／問(wèn)題、護(hù)理措施、出院指導(dǎo)。本書始終以護(hù)理程序?yàn)榭蚣�，體現(xiàn)了對(duì)病人連續(xù)、全程護(hù)理。其內(nèi)容針

《實(shí)用護(hù)理知識(shí)手冊(cè)》以問(wèn)答形式，系統(tǒng)地介紹了醫(yī)療護(hù)理和家庭護(hù)理的基本知識(shí)與技能。全書共分為護(hù)理基本知識(shí)、內(nèi)科疾病護(hù)理、外科疾病護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、老年病護(hù)理及用藥知識(shí)七個(gè)部分�！秾�(shí)用護(hù)理知識(shí)手冊(cè)》內(nèi)容豐富、科學(xué)實(shí)用，適合醫(yī)護(hù)工作者、患者家屬、家政服務(wù)人員及廣大群眾閱讀。

本教材是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材、全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一，是根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理教育改革的要求所編寫，供中職護(hù)理、助產(chǎn)等相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)使用。本教材共9章，內(nèi)容涵蓋了中職護(hù)理崗位群所必需的基本理論知識(shí)，并力求反映護(hù)理學(xué)科的知識(shí)性、科學(xué)性、實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。本教材語(yǔ)言生動(dòng)，版式新穎，每章設(shè)有引

本書是全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材中職護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)教材，參考2011年頒布的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試新大綱的要求編寫而成。 全書共分16章。包括緒論、小兒生長(zhǎng)發(fā)育、兒童保健和疾病預(yù)防護(hù)、住院患兒的護(hù)理、兒科常用護(hù)理技術(shù)、小兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)及兒科常見疾病患兒的護(hù)理等，教學(xué)內(nèi)容與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試新大綱的要求一致，并精心制作全部教學(xué)內(nèi)容的