《活法：法語語言文化藝術(shù)主題日歷(2023)》視野拓展至法語國家與地區(qū)，將文學(xué)、文化、歷史、科學(xué)、生活方式、語言、環(huán)境等文化藝術(shù)主題語料以每日詞條的形式排布，進(jìn)一步挖掘、展示大眾熟悉其名卻了解尚淺的不同時(shí)代的名家名作名言，以每日一詞條附圖片、引言或簡(jiǎn)介搭配形象化或可感度高的圖片或設(shè)計(jì)元素，致力于呈現(xiàn)鮮活的法語語言文化形

本書是在作者斷續(xù)長(zhǎng)達(dá)37年時(shí)間里，自主研創(chuàng)的具有中國特色重磁位場(chǎng)線性化穩(wěn)定正反演理論體系的基礎(chǔ)上編寫完成。主要內(nèi)容包括磁場(chǎng)線性化通用級(jí)數(shù)表達(dá)式、磁場(chǎng)線性化反演方法、磁場(chǎng)線性化轉(zhuǎn)換處理方法、高階球函數(shù)直接算法及其重要應(yīng)用、規(guī)則二度體復(fù)位場(chǎng)全方位任意點(diǎn)反演方法、地球物理反演問題的基本理論、吉洪諾夫正則化反演理論及其應(yīng)用等，

《漢字日歷2023》是作家出版社聯(lián)合小象漢字出品的漢字日歷產(chǎn)品。通過此日歷，可以使孩子每天輕松認(rèn)識(shí)一個(gè)萌萌的甲骨文，每日習(xí)得一漢字。日歷選字難度循序漸進(jìn)，和春夏秋冬四季、二十四節(jié)氣、法定節(jié)假日相關(guān)。每個(gè)甲骨文附上精簡(jiǎn)釋義，每個(gè)漢字附上瑯瑯上口的詞組。書殼可以變身為收納盒和筆筒，放小朋友撕下的日歷和心愛的畫筆。冰激淋糖果

《余世存給孩子的時(shí)間之書：冬》的內(nèi)容基于余世存老師的暢銷書《時(shí)間之書》（第13屆文津獎(jiǎng)推薦圖書），作者和繪者歷時(shí)4年重新創(chuàng)作、打磨，一套為孩子講述二十四節(jié)氣的原創(chuàng)科普文學(xué)書。全書通過孩子能懂的語言和節(jié)奏，將二十四節(jié)氣中冬天的六個(gè)節(jié)氣相關(guān)知識(shí)融入到家庭場(chǎng)景中，一問一答的方式將藏在二十四節(jié)氣中的哲學(xué)道理與國學(xué)之美娓娓道來，

《余世存給孩子的時(shí)間之書：秋》的內(nèi)容基于余世存老師的暢銷書《時(shí)間之書》（第13屆文津獎(jiǎng)推薦圖書），作者和繪者歷時(shí)4年重新創(chuàng)作、打磨，一套為孩子講述二十四節(jié)氣的原創(chuàng)科普文學(xué)書。全書通過孩子能懂的語言和節(jié)奏，將二十四節(jié)氣中秋天的六個(gè)節(jié)氣相關(guān)知識(shí)融入到家庭場(chǎng)景中，一問一答的方式將藏在二十四節(jié)氣中的哲學(xué)道理與國學(xué)之美娓娓道來，

《余世存給孩子的時(shí)間之書》，分春夏秋冬（春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏）4冊(cè)，內(nèi)容基于余世存老師暢銷書《時(shí)間之書》（第13屆文津獎(jiǎng)推薦圖書），作者和繪者歷時(shí)4年重新創(chuàng)作、打磨，一套為孩子講述二十四節(jié)氣的原創(chuàng)科普文學(xué)書。全書通過孩子能懂的語言和節(jié)奏，將二十四節(jié)氣相關(guān)知識(shí)融入到家庭場(chǎng)景中，一問一答的方式將藏在二十四節(jié)氣中的哲學(xué)道理

《余世存給孩子的時(shí)間之書：春》的內(nèi)容基于余世存老師的暢銷書《時(shí)間之書》（第13屆文津獎(jiǎng)推薦圖書），作者和繪者歷時(shí)4年重新創(chuàng)作、打磨，是一套為孩子講述二十四節(jié)氣的原創(chuàng)科普文學(xué)書。全書通過孩子能懂的語言和節(jié)奏，將二十四節(jié)氣中春天的六個(gè)節(jié)氣相關(guān)知識(shí)融入到家庭場(chǎng)景中，一問一答的方式將藏在二十四節(jié)氣中的哲學(xué)道理與國學(xué)之美娓娓道來

科學(xué)就是這么逗系列是一套專為6歲以上兒童打造的手繪風(fēng)格科普漫畫，以輕松、逗趣的方式，將嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破諆?nèi)容轉(zhuǎn)化成精彩的的探險(xiǎn)故事。在本冊(cè)中，土豆逗踏上了環(huán)游世界的探險(xiǎn)囧途。土豆逗將會(huì)降落在地球上8個(gè)神秘事件的發(fā)生地，揭開神秘事件背后的真相。科隆群島明明位于赤道，為什么企鵝能夠能悠閑自在的生活？火烈鳥是如何在寸草不生的納

本書針對(duì)海洋技術(shù)專業(yè)人才未來崗位需求的特點(diǎn)，選取了水下預(yù)警探測(cè)的應(yīng)用案例，以設(shè)計(jì)和搭建起能實(shí)現(xiàn)水下聲學(xué)探測(cè)的光纖水聽器為工程項(xiàng)目背景，通過綜合設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)器件篩選與測(cè)試、光學(xué)系統(tǒng)制作、調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與測(cè)試、系統(tǒng)整體性能評(píng)測(cè)、海洋聲學(xué)探測(cè)應(yīng)用六個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)踐，掌握光纖水聽器設(shè)計(jì)實(shí)踐的完整工程過程。其主要目的包括：設(shè)計(jì)一個(gè)海

本書原著是美國羅德島大學(xué)教授Knauss主編的，全書共計(jì)12章，包括概述、層化海洋、海表熱通量、全球平衡守恒方程、運(yùn)動(dòng)方程、地球自傳效應(yīng)、主要流系、溫鹽分布、風(fēng)浪、潮汐、近岸海域和半封閉海、海洋聲學(xué)和光學(xué)等。