本書是主教材《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》的配套教材。全書分為兩篇：第一篇為習(xí)題與實驗，共9章，每章基本都由學(xué)習(xí)指導(dǎo)、習(xí)題、實驗等內(nèi)容組成，其中實驗部分主要由驗證性實驗和設(shè)計性實驗組成；第二篇為實訓(xùn)案例，共12個兼具綜合性、設(shè)計性的實訓(xùn)案例，并提供程序的源代碼。附錄A共17套數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模擬試卷。本書的最大特點是將實驗進行分層，適合不同層次

本書共五章，主要包括以下內(nèi)容：設(shè)計應(yīng)用系統(tǒng)；開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)；測試系統(tǒng)；運行維護區(qū)塊鏈系統(tǒng)；培訓(xùn)和指導(dǎo)。具體內(nèi)容包括：分析應(yīng)用系統(tǒng)需求；設(shè)計應(yīng)用系統(tǒng)功能模塊；設(shè)計數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)；設(shè)計智能合約；綜合能力實踐等。

本書是作者多年來從事電氣工程教學(xué)科研工作和電力大數(shù)據(jù)分析處理方面研究的總結(jié)和升華，在內(nèi)容上力圖反映智能集成算法及其優(yōu)化技術(shù)的發(fā)展，并重點圍繞其在發(fā)電、配電和用電系統(tǒng)中的應(yīng)用。本書涉及的部分數(shù)據(jù)來源于公開發(fā)布的公共數(shù)據(jù)集，也有部分數(shù)據(jù)來源于行業(yè)企業(yè)，有關(guān)結(jié)果來源于算例測試和相關(guān)的科學(xué)研究成果。

本書從基本的程序設(shè)計思想入手，逐步展開Python語言教學(xué)，是一本面向廣大編程學(xué)習(xí)者的程序設(shè)計類圖書。全書主要闡述Python的基礎(chǔ)語法知識、控制語句、函數(shù)與模塊、文件、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、Tkinter圖形界面設(shè)計、Python數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)編程和多線程、Python操作XML文件等知識。本書圖文并茂，敘述清楚，邏輯

本書主要研究界面交互設(shè)計方面的問題，涉及豐富的界面交互知識，主要內(nèi)容包括交互設(shè)計概述、交互界面設(shè)計基礎(chǔ)、交互界面設(shè)計的認知困境、關(guān)于軟件交互界面設(shè)計的討論、移動終端交互界面設(shè)計、交互界面設(shè)計的人因分析、信息因素、模型建立與發(fā)展趨勢等。

本書是《計算機系統(tǒng)導(dǎo)論》(劉強主編)的配套實驗教材。本書以學(xué)生的信息素養(yǎng)培養(yǎng)為出發(fā)點，著重強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生動手能力，掌握計算機基礎(chǔ)應(yīng)用技能為目的，全書根據(jù)教學(xué)基本要求安排了13個知識點，39個實驗，每個上機實驗都設(shè)有“實驗?zāi)康摹�、“實驗環(huán)境”、“實驗內(nèi)容和步驟”、“思考與練習(xí)”。每個實驗或者給出了操作步驟，或者給出了操作提

本書就用通俗易懂的文字，結(jié)合直觀清晰的插圖，對這些問題的關(guān)鍵技術(shù)——數(shù)據(jù)庫相關(guān)知識點進行了詳細解說。具體內(nèi)容包括數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)知識—理解數(shù)據(jù)庫的基本概念、數(shù)據(jù)的存儲方式—關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的特征、操作數(shù)據(jù)庫—SQL的使用方法、管理數(shù)據(jù)—避免非法數(shù)據(jù)的功能、引入數(shù)據(jù)庫—數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)與表的設(shè)計、運用數(shù)據(jù)庫—旨在安全運用、用于保護數(shù)

全書共分為十章，以數(shù)字媒體元素為主線，深入、系統(tǒng)地介紹了數(shù)字媒體技術(shù)原理與數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用，為讀者全面而深刻地認識數(shù)字媒體搭建了合理、科學(xué)、豐富的理論架構(gòu)。

本書為計算機專業(yè)教師、課程設(shè)計者以及教育決策者提供了深入洞察和創(chuàng)新思路。本書主要內(nèi)容系統(tǒng)闡述了計算機教學(xué)領(lǐng)域的信息化理念，旨在推動高校計算機課程與時俱進地整合先進技術(shù)和教學(xué)方法。深入探討了在線學(xué)習(xí)平臺、虛擬實驗室、人工智能教育等信息技術(shù)在計算機課程中的應(yīng)用。書中詳細討論了課程設(shè)計、教學(xué)資源開發(fā)以及學(xué)生評估的信息化策略，

本書共八章，內(nèi)容包括：計算機機房的重要性與環(huán)境、計算機機房的硬件管理、軟件管理、網(wǎng)絡(luò)管理、安全管理、能源管理、人員管理以及未來發(fā)展。具體包含：高校計算機機房的重要性、計算機硬件的配置與管理、操作系統(tǒng)的選擇與管理等。